Слайд 2ИСКУССТВО, ИСКУС, ИСКУШЕНИЕ… МИХАИЛ ВРУБЕЛЬ
![ИСКУССТВО, ИСКУС, ИСКУШЕНИЕ… МИХАИЛ ВРУБЕЛЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950615/slide-1.jpg)
Слайд 4ТЕМА ЗАНЯТИЯ: ВОЙНА И МИР
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЕ СОВМЕЩЕНИЯ ВОЙНЫ И МИРА
![ТЕМА ЗАНЯТИЯ: ВОЙНА И МИР ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЕ СОВМЕЩЕНИЯ ВОЙНЫ И МИРА В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950615/slide-3.jpg)
В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ
Слайд 5НАЧАЛО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
НАЧАЛО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА – ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ, ОСНОВАННЫЙ СУГУБО НА
![НАЧАЛО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА НАЧАЛО ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА – ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ, ОСНОВАННЫЙ СУГУБО НА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950615/slide-4.jpg)
ТАЛАНТЕ ПРОЦЕСС, КОГДА ХУДОЖНИК НАБЛЮДАЕТ, ЛОВИТ ГЛАЗОМЕРОМ ПРОПОРЦИИ, СОБЛЮДАЯ НОРМЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА, ВИДЯ ПЕРЕД СОБОЙ НАТУРУ ИЛИ ОБЪЕКТ ДЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЖЕНИЕ.
МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА ДАЕТ УНИКАЛЬНЫЙ ШАНС СОПРИКОСНОВЕНИЯ С ФОНДАМИ ЛЮБОГО МУЗЕЯ С ЦЕЛЬЮ ИЗУЧИТЬ ПРЕДМЕТЫ СТАРИНЫ, НАПИТАВШИСЬ ЭНЕРГИЕЙ И ДУХОМ ВРЕМЕНИ , СОЗДАТЬ НАСТОЯЩЕЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА ИЛИ СДЕЛАТЬ ПЕРВЫЙ ШАГ В ПОСТИЖЕНИИ ИСКУССТВА, А ЭТО КАК ДОРОГА К «САТУРНУ»
Слайд 8ЖИВОПИСЬ – ОТ СЛОВА «ЖИЗНЬ».
ВЛАДИМИР САЙКО
![ЖИВОПИСЬ – ОТ СЛОВА «ЖИЗНЬ». ВЛАДИМИР САЙКО](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950615/slide-7.jpg)
Слайд 9«ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ – ЭТО ВАМ НЕ ГРУСТНАЯ ОТРИСОВКА В СЕРЕДИНЕ ИБО ЛЮБОЕ
![«ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ – ЭТО ВАМ НЕ ГРУСТНАЯ ОТРИСОВКА В СЕРЕДИНЕ ИБО ЛЮБОЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950615/slide-8.jpg)
ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА НАЧИНАЕТСЯ ПО ТАЛАНТУ» - СЛОВА Е.А. БАРАНОВСКОЙ, БОЛЬШОГО ПЕДАГОГА И МАСТЕРА ЖИВОПИСИ, МОЕГО ПЕРВОГО СЕРЬЕЗНОГО УЧИТЕЛЯ, МОЕЙ «МАТЕРИ В ИСКУССТВЕ» .