Защита прав и законных интересов детей: роль учреждений культуры

Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности
и уважения к старшим. Государство, обеспечивая приоритет семейного воспитания, берет на себя обязанности родителей
в отношении детей, оставшихся без попечения.
КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(С ИЗМЕНЕНИЯМИ, ОДОБРЕННЫМИ В ХОДЕ ОБЩЕРОССИЙСКОГО ГОЛОСОВАНИЯ 01.07.2020)
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
Статья 67.1
Правительство Российской Федерации:
…
обеспечивает проведение в Российской Федерации единой социально ориентированной государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, поддержки, укрепления и защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей, а также в области охраны окружающей среды
Статья 114
1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Статья 38

Обеспечены производство (выпуск), распространение и тиражирование социально значимых проектов
в области печатных и электронных средств массовой информации, ориентированных на детей, в том числе
на темы культурных, нравственных, семейных ценностей и безопасности жизнедеятельности
Развитие инфраструктуры сети организаций сферы культуры
Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности
на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций
Реализация культурно-просветительских программ для школьников
Повышена эффективность межведомственного взаимодействия в части воспитания гармонично развитой личности;
организовано вовлечение детей в культурный контекст страны
ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ,
ПРОВОДИМЫХ В РАМКАХ ДЕСЯТИЛЕТИЯ ДЕТСТВА,
НА ПЕРИОД ДО 2027 ГОДА
(РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ ОТ 23.01.2021 N 122-Р, ИЗВЛЕЧЕНИЯ)
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
Формирование культуры семьи с детьми как базовой общественной ценности
Расширена детская аудитория, принимающая участие в театральных
и музейных мероприятиях;
увеличено количество премьерных спектаклей для детей
(категории от 0+ до 12+);
увеличена численность участников культурно-образовательных
мероприятий в музеях
Цели
…
Мероприятия
Ожидаемые результаты

Формирование исторической памяти как ценности,
атмосферы уважения к историческому наследию народов России, чувства патриотизма, гражданской ответственности
Обновление воспитательного процесса на основе оптимального сочетания отечественных традиций и современного опыта
ЧТО НЕЛЬЗЯ ПОТЕРЯТЬ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ?
РОДНОЙ ЯЗЫК
ИСТОРИЮ
СИСТЕМУ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
Сохранение и развитие русского языка как основы гражданской самоидентичности, культурного и образовательного единства
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
утв. распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р
Человеколюбие
Справедливость
Честь
Вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством
3 временных измерения: прошлое – настоящее – будущее
Ценности внешнего мира: нива и поле, лес, река, море-океан, путь-дорога…
Труд как ценность: сев и жатва, ткачество, плотницкое дело, кузнечество…
Семейные ценности: имя, семья, отцовство, материнство, род, дом, деревня, город…
Ценности внутреннего мира человека: Вера, верность, правда, честь…,
Надежда, согласие, терпение, послушание…, Любовь, милосердие, доброта, раскаяние…, София, ум, разум, истина, знания и мудрость…
Совесть
Воля
Личное достоинство

ИСТОРИЯ ИЗ ПЕРВЫХ УСТ
Коллекция воспоминаний людей об интересных, значимых событиях, свидетелями которых им довелось стать (энциклопедия, интернет-портал с базой интервью..)
Мы – часть истории
Исторические события – это часть нашей с вами жизни
Мы – живые свидетели истории
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
КУЛЬТПОХОД
Семейный кинотеатр
Просмотр и обсуждение отечественных и зарубежных фильмов
Коллективное чтение
Песня
КОНКУРС АРКТИЧЕСКИХ КЛАССНЫХ ЧАСОВ
Популяризация культуры, традиций, природного и животного мира, развития туристического потенциала Арктики, популяризация Архангельской области
как арктической территории
Привлечение внимания к вопросам Арктики
СОВМЕСТНЫЕ ПРОЕКТЫ
УПОЛНОМОЧЕННОГО ПРИ ГУБЕРНАТОРЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА И ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
2022 ГОД

Пространства для подростков: доверие, развитие, специалисты
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
Цифровая образовательная среда:
новые возможности и родительские тревоги
Инклюзивное образование:
от рождения до университета
Дополнительное образование:
доступность, преемственность, вариативность
Опека и попечительство:
совершенствование механизмов деятельности
Роль образовательных организаций в социализации
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Буллинг в детских коллективах
Алгоритм перемещения детей в ситуациях безнадзорности
ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ
ПРОЕКТНЫЕ МАСТЕРСКИЕ
ПОДРОСТКИ РОССИИ: создание сети неформальных пространств для подростков, подготовка специалистов для работы
с подростками, оказавшимися в трудной ситуации
СОПРОВОЖДЕНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ: выстраивание доступных возможностей для семей с детьми-инвалидами во всех сферах жизни
ДЕТИ В СЕМЬЕ: профилактика социального сиротства, помощь семьям, находящимся в трудной ситуации, реформирование органов опеки и попечительства, развитие семейного устройства
СТРАНА, ДРУЖЕЛЮБНАЯ К ДЕТЯМ: создание комфортной безопасной среды, культуры чуткого и бережного отношения к ребенку через реализацию принципа «чужих детей не бывает», причем как
в цифровом пространстве, так и в каждом дворе
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
УПОЛНОМОЧЕННЫХ ПО ПРАВАМ РЕБЕНКА

Сооружен в память о погибших в результате пожара в торговом центре «Зимняя вишня»
Сквер получил название по результатам открытого интернет-голосования, которое продолжалось несколько месяцев
Все работы осуществились за счёт благотворительных средств
КЕМЕРОВО. ПАРК АНГЕЛОВ
ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ДОВЕРИЕ, РАЗВИТИЕ, СПЕЦИАЛИСТЫ
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
https://park-angelov.ru
– Наша задача была – сделать не место скорби, а место памяти и место силы
В Парке Ангелов нет аттракционов и каруселей.
Но его пространство организовано так, что детям всегда есть чем себя занять
губернатор Кемеровской области Сергей Цивилев
Какой смысл вкладываем мы в создаваемые пространства для детей? Какие культурные ценности хотим донести до детей и взрослых?

— Парадоксально, но детям не нужна детская площадка. Детям нужно место, время и партнеры по игре, а также свободные материалы и пространство для преобразования.
Александр Фронтов
основатель группы AFA и проекта «Хочу гулять!»
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ДОВЕРИЕ, РАЗВИТИЕ, СПЕЦИАЛИСТЫ
«Лучшая площадка — та, на которой нет взрослых»:
как устроены новые детские пространства
Гид по самым интересным игровым площадкам России
https://www.the-village.ru/children/the-village-guide/279122-novye-detskie-prostranstva
Учитываем ли мы потребности подростков, когда создаем пространства?
— По оценкам ЮНИСЕФ, к 2050 году почти 70 процентов детей мира будут жить в городах, многие из которых к этому совершенно не приспособлены. Детские пространства в них часто ограничены, а голос детей и подростков как равноправных со взрослыми горожан не учитывают при принятии решений.
— Создавать дружелюбный к детям город — значит осуществлять Конвенцию ООН о правах ребенка и принимать решения, соблюдая интересы детей и вовлекая их в городские процессы.
Эти принципы связаны с проектированием общественных пространств: если начать воспринимать детей не только как горожан будущего и ценить их мнение и участие уже сегодня, то у городов появится шанс обрести поколение активных и осознанных горожан, внимательных планировщиков и управляющих
Дарья Алексеенко — архитектор и операционный директор Strelka Architects
и куратор программ в детском архитектурном клубе «Кони на балконе»
Дружелюбный город: 10 общественных пространств, созданных вместе с детьми
https://strelkamag.com/ru/article/druzhelyubnyi-gorod-10-obshestvennykh-prostranstv-sozdannykh-vmeste-s-detmi
Участвуют ли подростки в создании пространств?

Миссия центра наставничества для подростков Хулиганодом:
создать учебную площадку для специалистов НКО, учебных заведений города
и области, детских домов и школ-интернатов
создать учебную площадку для кандидатов в наставники и поддержки действующих наставников
осуществить оказание помощи целевой группе (юридическая, психологическая, информационная, профилактическая)
создать профессиональное сообщество наставников и специалистов помогающих профессий
тиражировать опыт наставничества в регионы
ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ДОВЕРИЕ, РАЗВИТИЕ, СПЕЦИАЛИСТЫ
Благотворительный фонд «Жизнь без границ» стал ресурсным
центром наставничества над детьми и подростками,
находящимися в социально опасном положении: проект «Хулиганодом»
Адаптирован под детей и подростков и является безопасным пространством для самовыражения, образования и развития
Все занятия проводятся
на безвозмездной основе
Подростки самостоятельно выбирают для себя
занятия по душе
В Центре проводятся регулярные занятия
для окружения подростка (родители, учителя, воспитатели, наставники)
Организован родительский клуб,
где можно получить помощь
и поддержку
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка
Используем ли мы возможности НКО в целях создания пространств для подростков?

Самое большое счастье, которое может выпасть
в жизни — это счастливое детство
Агата Кристи
Знайте же, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее,
и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, и особенно вынесенное еще из детства,
из родительского дома
Ф.М.Достоевский
Дитя как сундук: что в него положишь, то потом
и достанешь
(поговорка)
Детство — этот огромный край, откуда приходит каждый!
Откуда я родом? Я родом из моего детства, словно из какой-то страны…
Антуан де Сент-Экзюпери
ВСЕ МЫ РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА…
Молчанова
Елена Владимировна
Уполномоченный
при Губернаторе
Архангельской области
по правам ребенка