Жертвы ненависти (страницы истории Холокоста в Себеже)

Холокост – политика нацистской Германии, её союзников и пособников по преследованию и массовому уничтожению евреев в 1933 – 1945 гг.

D:\holokost.avi

Цель исследования
Создать целостную картину
Холокоста, так называемого
«окончательного решения
еврейского вопроса», на
территории Себежского района.

Задачи исследования
Собрать полевую информацию по истории уничтожения евреев в Себежском районе (копии документов, воспоминания очевидцев).
Изучить научную, научно-популярную и художественную литературу, посвящённую Холокосту
Исследовать материалы Себежского музея, посвященные истории Холокоста.
Провести социологические исследования среди жителей Себежа для выявления уровня осведомленности и отношения себежан к событиям 1941 – 1945 гг., связанным с уничтожением евреев.
Проанализировать и обобщить полученные сведения.

Методы исследований (эмпирические)
Интервьюирование жителей Себежского края

Методы исследований (эмпирические)
Анкетирование жителей Себежа и лагеря «Истоки»;
Анкета
Знаете ли Вы что такое Холокост?
Что Вам известно об уничтожении евреев в Себежском районе в годы Великой Отечественной войны?
Ваш возраст
Место жительства

Методы исследований (теоретические)
Библиографический и исторический анализ

Методы исследований (теоретические)
Анализ и обработка полученных данных

Библиография
Альтман И.А. Жертвы ненависти: Холокост в СССР 1941-1945 гг. М.: Совершенно секретно, 2002
Альтман И.А. Холокост и еврейское сопротивление на оккупированной территории СССР. Учебное пособие для студентов. – М.: Фонд «Холокост», 2002.
Альтман И.А., Гербер А.Е., Полторак Д.И. История Холокоста на территории СССР. Учебное пособие для средней общеобразовательной школы. – М.: Фонд «Холокост», 2001
Брухвельд С., Левин П. Передайте об этом детям вашим... История Холокоста в Европе 1933 - 1945. - М., «Текст», 2000
Михайлова У. "Река забвения"/ «Псковская провинция», 2004, 37
Каратели на Себежской земле. Отчет студента 1 курса исторического факультета ПГПУ Везовитова С., Себеж, 2005
Стоящие в стороне или стоящие рядом (рукопись).
www.yadvahsem.org – сайт музея Яд Вашем (Иерусалим, Израиль)

Библиография
Мы не можем молчать. Школьники и студенты о Холокосте. Выпуск 2: Сборник /Составители А.Е. Гербер, Д.В. Прокудин /под ред. И.А. Альтмана. – М.: 2006.
Помнить, чтобы жить! К 65-летию трагедии Бабьего Яра //Методическое пособие – сборник работ педагогов России и Беларуси. / Составители: А.Е. Гербер, И.А.Альтман, Л.М. Пятецкий, Е.Э. Беленькая. // М.: Центр и Фонд «Холокост», 2006.
Франк А. Убежище: Дневник в письмах: Пер. с нидерл. – М: Текст, 1999
Холокост. Научно-информационный бюллетень.
Черная книга. Составлена под редакцией В. Гроссмана, И. Эренбурга – К.: МИП «Обериг», 1991

Еврейские женщины идут на смерть
(с фотографии немецкого солдата)

Раскопки в 1944 г.
на месте расстрела евреев

Причины Холокоста
Мировоззренческие
Политические
Экономические

Этапы Холокоста
Проведение бойкота еврейских товаров – 1933 г.
Ограничение реализации всех прав человека для евреев – с 1935 г.
Лишение всех прав человека, физическое уничтожение евреев – с 1938 г.
Массовый Холокост – с 22 июня 1941 г.
Разработка и реализация системы уничтожения (гетто, лагеря смерти и т.п.) – с 1941 г.

Место гетто (ул. Советская).
На этом месте находился шлагбаум.
Ул. Нижняя – часть гетто.
На ней довоенные дома не сохранились.

Путь евреев к месту расстрела

Памятник Праведнице Народов Мира Пелагее Григорьевой (Псковский район)
Праведники народов мира
Сад праведников народов мира в институте Яд Вашем
Памятная медаль «Праведник народов мира»

Выявлено 110 фамилий
Создана таблица в программе Word
Создана база данных в программе Access
Итоги практической работы с анкетами

Bystanders (по материалам Д. Романовского, сотрудника музея Яд Вашем).
Один мальчик, 12 лет, по совету матери, остался в печной трубе и потом от туда вылез; по озеру он добежал до дома старосты в деревне Пресни. Мальчик попросил у старосты: дяденька, возьмите меня, я Вам буду помогать, объедать не буду, буду грибы и ягоды собирать, только не везите меня обратно в Себеж. Старостиха даже накормила мальчика, а староста запряг лошадь, посадил парня в телегу и отвез в Себеж, сдал немцам.

Знаете ли Вы, что такое Холокост?