Зимнее волшебство

Зимнее волшебство
Новый год ― это замечательное время, которое требует соответствующей обстановки. Поэтому многие ломают голову, как украсить дом к новому году
Как же нам украсить школу
К Новогодним праздникам?
Есть фонарики у нас
И, конечно, шарики!
Бусинки, хлопушки, яркие игрушки…
Будем думать, рассуждать –
Школу надо украшать!
Цель – создание новогодней атмосферы посредством оформления фасада здания школы, окон, при помощи поделок, объёмных фигур, плоских картин, рисунков и т.д.
Задачи:
1. изготовить декорации для оформления школы,
2.организовывать совместную творческую деятельность учащихся 1-11 классов, родителей, учителей для проведения праздника Нового года
3. провести презентацию фасада здания для учащихся и родителей школы

Этапы работы над проектом
I этап (подготовительный)
формирование целей и задач проекта
информирование классных коллективов о начале конкурса.
заседание родительского комитета.
II этап (планирование)
разработка плана действий классов по оформлению фасада школы.
заседание инициативных групп: 1-4кл,
5-7кл, 8-11кл

Этапы работы над проектом
III этап (творческая деятельность)
Мастер-классы по созданию снежинок из бумаги, потолочных плит
Создание снежинок
Украшение классных комнат
Украшение окон
Оформление фасада школы
IV этап (итоги)
Подведение итогов в классах
Итоги на МО классных руководителей
Презентация фасада здания для учащихся и родителей школы

Основная идея оформления - снежинки
Белая снежинка,
Легкая пушинка,
Ты откуда к нам пришла
И подружек привела?
Все теперь они кружатся
В вихре вальса над землей
Дети дедушки мороза
И метели ледяной.

Мастер-класс

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство
Главные герои праздника Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, символ года – сделаны учащимися, родителями и педагогами 4-х классов

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство

Зимнее волшебство
Данный проект направлен на:
1. активизацию коллективной творческой деятельности, развитие творческого мышления, креативного видения, воспитание эстетического вкуса учащихся;
2. формирование корпоративной культуры педагогических коллективов;
3. привлечение обучающихся и родителей к совместной творческой деятельности.