Содержание
- 2. В ноябре 2009 года исполнилось 20 лет Конвенции о правах ребёнка! Что такое конвенция ООН о
- 3. Статья 1. Ребёнком является каждый человек до достижения 18-летнего возраста.
- 5. Статья 2. Дети имеют право на защиту от дискриминации. Это означает, что все дети имеют одинаковые
- 6. Статья 3. Все взрослые всегда должны поступать так, чтобы обеспечить наилучшие интересы детей.
- 7. Статья 4. Государство несёт ответственность за соблюдение прав всех детей.
- 8. Статья 5 и статья 18. Родители несут основную долю ответственности за воспитание своих детей. Наилучшие интересы
- 9. Статья 6. Все дети имеют право на жизнь.
- 10. Статья 7 и статья 8. Все дети имеют право на имя и на приобретение гражданства, а
- 11. Статья 10 и статья 22. Всем детям-беженцам должна быть предоставлена защита, гуманитарная помощь и помощь в
- 12. Статья 11. Вывозить детей из страны нелегально запрещено. Статья 12. Все дети имеют право свободно выражать
- 13. Статья 13 и статья 17. Все дети имеют право высказывать своё мнение и получать информацию. Статья
- 14. Статья 19. Все дети имеют право на защиту от всех форм насилия или эксплуатации, включая сексуальное
- 15. Статья 20. Дети имеют право на особую защиту и помощь, если у них нет возможности жить
- 16. Статья 21. В случае усыновления все дети имеют право на наилучшую заботу.
- 17. Статья 23. Дети с ограниченными возможностями имеют право на особую заботу и образование, которые помогут им
- 18. Статья 24. Дети имеют право получать медицинскую помощь и лечение таким способом, который наилучшим образом поможет
- 19. Статья 25. Дети, находящиеся в больницах, детских домах и других учреждениях для детей, имеют право на
- 20. Статья 26. Дети имеют право на помощь государства, если они в нужде и бедности. Статья 27.
- 21. Статья 28 и статья 29. Все дети имеют право на получение образования, которое даёт возможность развития
- 22. Статья 30. Все дети, принадлежащие к этническим, религиозным или языковым меньшинствам, имеют право пользоваться своей культурой,
- 23. Статья 31. Все дети имеют право играть и отдыхать в таких условиях, которые способствуют их творческому
- 24. Статья 32. Все дети имеют право на защиту от выполнения любой работы, которая может представлять опасность
- 25. Статья 33. Все дети имеют право на защиту от незаконного применения и распространения наркотических средств.
- 26. Статья 34, статья 35 и статья 36. Все дети имеют право на защиту от насилия, похищения
- 27. Статья 37. Все дети имеют право не быть подвергнутыми жестоким или болезненным наказаниям.
- 28. Статья 38. Все дети имеют право на защиту в военное время. Военная служба или участие в
- 29. Статья 39. Все дети имеют право на помощь в случаях оскорблений, отсутствия заботы или грубого обращения.
- 30. Статья 40. Все дети, которые обвиняются в нарушении закона или были признаны виновными в нарушении закона,
- 31. Статья 41. Все дети имеют право на соблюдение любых других прав, закреплённых в государственных или международных
- 33. Скачать презентацию






























Culture as soft power
Ёжик
Малая группа и общение в них
Презентация на тему Влияние магнитных полей на живые организмы
Общая физическая подготовка
Монохромное лазерное МФУ Phaser 3100MFP/Sдля персонального использования
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.ОБСТОЯТЕЛЬСТВО.ВИДЫ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ.
salaty
Античные мифы о происхождении человека
Понятие о правоотношениях в сфере физической культуры и спорта. Билет 2
Аминокислоты. Пептиды
Методика составления и оценивания тестовых заданий разного уровня сложности
Весенние каникулы. Правила поведения
Концепция естественнонаучного образования школьников
Мы все войны родные внуки
Герб Лев - Толстовского района
«Социокулькультурная обусловленность науки» Презентация к докладу:
Друзья, срочно!!!
Точное приборостроение. Основные понятия и определения
Политическая сфера
Базовое психологическое образование
Уничтожение неликвидных запасных частей
Математика в обществознании
Выразительные словообразовательные средства языка
Любовь и уважение к Отечеству
Показательная функция, её свойства и график
Методология гуманитарного знания
Курс истории России XX вв. как система учебных задач