Звуки в физике, природе, музыке

Цели урока:
Развивающая: развитие творческих способностей детей, познавательного интереса к предмету
Обучающая: обобщить, систематизировать и расширить знания учащихся по изученной теме
Воспитывающая: воспитание чувства взаимопомощи, умение работать в команде и коллективе.
Задачи урока:
- повторить изученные понятия, основные формулы по теме «Звуковые волны»
- научиться применять их при объяснении явлений, опытов в нестандартных ситуациях

Физики: Свойства звуковых волн,
распространение звуковых волн в
различных средах, отражение.

Скорость звука с в различных средах, м/с (при t= 20 °С)

Кузнечики
Летучие мыши –
ночные охотники
Звуки животных
Змея
Биологи: Роль звуков в жизни животных.
Звуки, издаваемые насекомыми.
Ультразвук в живой природе.

Знаете ли вы, что самое громкое
в мире животное – голубой кит.
Он может издавать звуки 188дБ,
которые слышны на расстоянии
до 850 км от кита.

Музыканты: Значение музыки в жизни человека. Физические принципы звучания основных групп музыкальных инструментов.

Хакасские музыкальные инструменты: тимір хомыс и хомыс струнный

Экологи: Акустическое загрязнение. Негативное влияние шума на здоровье человека. Меры по борьбе с шумовым загрязнением.

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ШУМА В ГОРОДАХ
Обобщающая таблица по теме «Звуковая волна»