Презентации, доклады, проекты без категории

ЦЕЛЬ УРОКА СФОРМИРОВАТЬ ПОНЯТИЕ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА З А Д А Ч И Систематизировать понятие «магнитное поле» с точки зрения идей мировоззренческого характера. Обеспечить усвоение правила, связывающего направление тока и магнитных силовых линий Развивать навыки работы с электрическими цепями. Продолжить формирование базиса понимания современной научной картины мира.

Урок подготовили: Учащиеся 9Б класса и Алевтина Антоновна Петриченко – учитель физики первой категории МОУ «СОШ № 30» г.Чебоксары. Надежда Николаевна Михайлова – учитель музыки высшей категории МОУ «СОШ № 30» г.Чебоксары. Цели урока: 1. Показать причинно – следственные связи в окружающем мире; 2. Расширить кругозор учащихся по теме: «Звуковые колебания и волны»; 3. Проанализировать источники информации, провести эксперимент; 4. Закрепить полученные знания и умения.

Что такое сила? Сила - результат действия тела Силы в природе Сила тяги и сила сопротивления воздуха Сила тяги и сила трения Сила Архимеда и сила тяжести Сила упругости и сила тяжести Электростатическая сила

ДОКАЗАТЕЛЬСТВО СУЩЕСТВОВАНИЯ МОЛЕКУЛ: 1.БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МКТ Бибиков Д.Н. ДОКАЗАТЕЛЬСТВО СУЩЕСТВОВАНИЯ МОЛЕКУЛ: 1.БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МКТ Бибиков Д.Н.

Не прекрасна ли цель работать, чтобы оставить людей после себя более счастливыми, чем были мы? Монтескье Цель урока обобщить и систематизировать знание о средствах связи сделать выводы: что будет представлять собой связь будущего?

Цель урока: повторить и систематизировать материал по теме «Основы динамики»; научить определять логическую связь между понятиями и явлениями; научить составлять схемы со структурой темы; развитие устной речи; развитие умения видеть в окружающих процессах физические явления и уметь их объяснять. Эпиграфы к уроку: Сделал, что мог, пусть другие сделают лучше. Исаак Ньютон (1643 – 1727 гг.)

Скорость тела не может измениться сама по себе! Опыт 1. Шарик налетает на неподвижный брусок. Вывод: Для изменения скорости тел необходимо действие на тело со стороны других тел. Из истории… Аристотель (4 век до н.э.) – естественное состояние тел – «покой». Не мог объяснить, почему тела движущиеся по шероховатой поверхности останавливаются быстрее, чем при движении по гладкой. Галилео Галилей - естественное состояние тел – «равномерное прямолинейное движение». Если тело движется равномерно и прямолинейно и нет сопротивления этому движению, оно происходит бесконечно!

Размеры Земли Экваториальный радиус = 6378 км полярный радиус = 6356 км длина меридиана = 40008 км длина экватора - 40075 км площадь поверхности Земли - 510 млн. км2 Древние ученые о форме земли Древнегреческий математик Пифагор(VIв.до н.э.) высказал мысль о шарообразности планеты. Он же предположил, что Земля делает круг вокруг себя и вокруг Солнца. Первые подлинно научные свидетельства шарообразности Земли представил Аристотель(IVв. до н.э.).Он следил за тенью Земли, отбрасываемой на Луну, и заметил, что эта тень всегда круглая.

Представляет Проект “…” Вход

Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока ему не удастся связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые. Хевеши Теоретические вопросы: Что такое магнитное поле? Чем порождается магнитное поле? Кто впервые обнаружил магнитное поле вокруг проводника с током?

Цель работы: собрать информацию из различных источников, чтобы узнать историю развития сотовой связи, принцип работы телефонов, причины воздействия сотовой связи на организм человека. Задачи: 1. Изучить историю открытия электромагнитных волн, стандарты поколений сотовой связи. 2. Назначение базовых станций, устройство и принцип работы телефона в сотовой сети. 3. Вредное воздействие на организм человека и нормы излучения сотового телефона. 4. Разработать рекомендации по использованию сотовых телефонов. 5. Анкетирование обучающихся школы. Генрих Герц Гульельмо Маркони

О Попове Рождение: 4 марта 1859 п. Турьинские Рудники,Верхотурский уезд, Пермская губерния, Российская империя (ныне г. Краснотурьинск,Свердловская область) Смерть:31 декабря 1905(13 января 1906) (46 лет) Санкт-Петербург, Российская империя Отец:Степан Петрович Попов (1827—1897) Мать:Анна Степановна Попова (Понамарева) (1830—1903) Супруга:Раиса Алексеевна Богданова Дети:Степан, Александр, Раиса, ЕкатеринаОбразование:Физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета Учёная степень: кандидат физико-математических наук Профессия: ученый-физик 2 Основные направления исследований А.С. Попова 3 2) Исследования в области магнетизма 1) Исследования в области электротехники 3) Исследования в области электромагнитных волн

В конце первого тысячелетия нашей эры в Китае использовали реактивное движение, которое приводило в действие ракеты - бамбуковые трубки, начиненные порохом, они использовались как забава. Один из первых проектов автомобилей был также с реактивным двигателем и принадлежал этот проект Ньютону

08/07/2023 Урок физики. Халкечева Л.В. Темы для повторения: Потенциальная энергия. Кинетическая энергия. Полная механическая энергия. Определим имеющиеся у вас знания по рассматриваемым темам. 08/07/2023 Урок физики. Халкечева Л.В. Ответьте на следующие вопросы: Какая величина называется кинетической энергией? Что такое потенциальная энергия? Что такое полная механическая энергия?

Элементарные частицы -микрообъект, который невозможно расщепить на составные части Элементарные частицы начиная с 1932г. открыто более 400 частиц Классификация: масса покоя величина электрического заряда спин время жизни участие в различных взаимодействиях

Повторение темы «К.П.Д. механизма». 1.Понятие к.п.д. 2.Чем отличается полезная работа от затраченной? 3.Почему к.п.д. не может быть равен 100% или больше 100%? 4. Задача сборник задач №674 Повторение темы: «Механическая работа». 1.Что такое работа? 2.По какой формуле вычисляется работа? 3.В каких единицах измеряется? 4.При каких условиях выполняется? 5.От каких величин зависит и как?

Уединенный проводник Уединенный проводник – это проводник, расположенный так далеко от заряженных тел, что в месте нахождения нашего проводника полем других зарядов можно пренебречь. Электроемкость уединенного проводника Отношение заряда q проводника к его потенциалу φ называется электроемкостью данного проводника: q C = φ

Терминология Фарадея Майкл Фарадей (1791 -1867) Ион Катион Анион Электролит Катод Анод Электролиз Диэлектрическая проницаемость 1833-1834 гг. Предыстория открытия ТЭД Рудольф Клаузиус 1857 г. Р. Клаузиус создал теорию электропроводности. Ионы образуются в растворе без воздействия тока.

Ультрафиолетовые лучи – это электромагнитное излучение (не видимое глазом), занимающее спектральную область между видимым и рентгеновским излучениями в пределах длин волн (400—10).10-9м. История открытия. Понятие об ультрафиолетовых лучах впервые встречается у индийского философа 13-го века Шри Маквачара. Атмосфера описанной им местности Бхутакаша содержала фиолетовые лучи, которые невозможно увидеть обычным глазом. Ближний ультрафиолетовый диапазон часто называют «чёрным светом», так как он не распознаётся человеческим глазом. На кредитных картах VISA при освещении УФ лучами появляется изображение парящего голубя. Луна в ультрафиолетовом свете Чёрный свет.

Инфракрасное излучение - Электромагнитное излучение, занимающее спектральную область между красным концом видимого света (с длиной волны λ = 0,74 мкм) и микроволновым излучением (λ ~ 1—2 мм). Инфракрасное излучение было открыто в 1800 г. английским учёным У. Гершелем.

Какие приборы составляют электрическую цепь, схема которой изображена на рисунке? Какие приборы составляют электрическую цепь, схема которой изображена на рисунке?

Уединенный проводник Уединенный проводник – это проводник, расположенный так далеко от заряженных тел, что в месте нахождения нашего проводника полем других зарядов можно пренебречь. Электроемкость уединенного проводника Отношение заряда q проводника к его потенциалу φ называется электроемкостью данного проводника: q C = φ

Опыт – это единственно верный путь спрашивать природу и слышать ответ в ее лаборатории!!! Последовательным называют такое соединение проводников, при котором конец первого проводника соединяют с началом второго, конец второго – с началом третьего и т.д.

Теплопроводность – явление передачи внутренней энергии от одного тела к другому или от одной его части к другой. При теплопроводности не происходит переноса вещества от одного конца тела к другому.