Презентации, доклады, проекты без категории

УЭ – 1 Входной контроль Допишите фразу: органы дыхания животных называются - Найди обобщающее слово к понятиям: Устрица, мидия, кальмары, слизни, улитки - моллюски Жабры и лёгкие УЭ – 1 Входной контроль Устрица -моллюск, кораллы - кишечнополостные, пиявка – кольчатый червь, аскарида – круглый червь, планария – плоский червь. Что такое жемчуг? Шарообразное образование, развивающееся в теле моллюсков. Кто такая тридакна? Один из самых крупных моллюсков, масса до 250кг.

Задачи урока Вспомним известное: особенности строения членистоногих, ракообразных. Узнаем новое: строение систем органов насекомых, их функции; особенности поведения насекомых. Учимся сравнивать: строение и работу систем органов и формы поведения ракообразных и насекомых. Проверим домашнее задание Обсудите в паре друг с другом ответы на вопросы 1. Перечислите, в каких местах на нашей планете встречаются насекомые. Приведите примеры. Какие приспособления у них выработались к условиям проживания? 2. Назовите отделы тела насекомых. Перечислите органы, которые находятся на каждом отделе тела. Какова их функция? 4. Какие типы ротового аппарата насекомых вам известны. Как они устроены и как работают? Приведите примеры. Обсудите в паре друг с другом ответы на вопросы 5. Какие типы усиков (антенн) у насекомых вам известны? Какова их роль? 6. Как устроены глаза насекомых? Какой тип зрения у них? 7. Каковы особенности строения крыльев у насекомых? Какова их роль для всего класса? 8. Какие типы ножек у насекомых вы знаете? Как они работают? 9. Каковы особенности строения покровов тела насекомых? 10. Какие особенности внешнего строения насекомых позволили им занять для проживания всю планету?

Проверка домашнего задания. Тема: «Как мы чувствуем окружающий мир». 1. Барабанная перепонка. 2. Ухо. 3. Ушная раковина. 4. Слуховой канал. Назовите орган слуха. Проверка домашнего задания. Тема: «Как мы чувствуем окружающий мир». В головном мозге. В позвоночнике. Во внутреннем ухе. В носовой полости. Где расположен орган равновесия?

К одомашненным насекомым ( то есть таким, которых человек приручил и разводит, о которых он заботится, выводя новые породы для своих нужд и потребностей) относятся : пчела домашняя, или медоносная, тутовый шелкопряд, тля кошениль. Тля кошениль Крошечные, красного цвета самки тли кошениль служат исходным сырьём для изготовления краски, называемой кармином. Сейчас кармин применяется только в пищевой промышленности.

В мёде содержится около 60 различных веществ, главным образом глюкоза и фруктоза Мёд выгодно отличается от сахара тем, что содержит: - ферменты, ускоряющие обмен веществ в организме; - минеральные вещества ; - микроэлементы; - органические кислоты; - витамины; - фитонциды, обладающие противомикробными, противогнилостными, противогрибковыми действиями. Мёд.

Автор Ученик МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Лощинин Михаил Из чего состоит клетка? Клетку можно разбить на 11 частей: 1)Мембрана 2)Ядро 3)Цитоплазма 4)Клеточный центр 5)Рибосомы 6)ЭПС 7)Комплекс Гольжди 8)Лизосомы 9)Клеточные включения 10)Митохондрии 11)Пластиды Автор Ученик МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Лощинин Михаил Мембрана Она представляет собой тонкую (около 7,5 нм2 толщиной) трехслойную оболочку клетки, видимую лишь в электронном микроскопе. Два крайних слоя мембраны состоят из белков, а средний образован жироподобными веществами. В мембране есть очень мелкие поры, благодаря чему она легко пропускает одни вещества и задерживает другие. Мембрана принимает участие в фагоцитозе (захватывание клеткой твердых частиц) и в пиноцитозе (захватывание клеткой капелек жидкости с растворенными в ней веществами). 

Генные технологии Этика и биоэтика Значение биоэтики Биоэтический кодекс Основные биоэтические принципы Этические проблемы в генетике Ваше мнение? План урока Что такое генная технология? Что вы знаете об успехах генных технологий? Что такое клонирование? Генные технологии

Отчего у людей кожа разного цвета? Проблемные вопросы: Каково влияние ультрафиолетовых лучей на нашу кожу? Откуда берутся веснушки? В каком возрасте веснушек больше? Как предупредить появление веснушек? Задачи проекта: Учиться кратко излагать свои мысли устно и письменно Учиться проводить исследования и делать выводы Учиться предвидеть возможные результаты своих действий

Море чудесное, синее и нежное! Многообразен животный и растительный мир Черного моря. В его глубинах обитает около 180 видов рыб, до 200 видов моллюсков, масса ракообразных, более 20 видов медуз. Жизнь в Черном море существует лишь до глубины 200 метров. Глубже вода перенасыщена сероводородом. В районе Сочи Черное море никогда не замерзает. Давайте познакомимся с некоторыми обитателями нашего теплого моря.

С момента появления человека на планете Земля началось его воздействие на животный мир. С каждым десятилетием масштабы этого воздействия резко возрастали. Из простого охотника человек стал скотоводом, научился создавать новые породы животных, освоил промышленные технологии, изобрел транспорт, железные и автомобильные дороги, научился вырабатывать электроэнергию.

Кошачьи – самое, пожалуй, привлекательное семейство среди хищников. Пластичные, грациозные, ловкие – залюбуешься. Если вас попросят назвать представителей этого семейства, вы, наверняка, вспомните дикую кошку, льва, тигра, гепарда, леопарда, барса, ягуара и рысь. И всё?! А ведь всего кошачьих известно около 37 видов и про многих из них, которые особенно очаровательны и интересны, мы мало что знаем. Давайте восполним этот пробел, познакомившись с экзотическими дикими кошками. Андская кошка прекрасно приспособлена к обитанию в суровых условиях Анд. Длина её тела, покрытого густой и длинной (до 4см!) шерстью серебристого цвета. Примерно 70см, и плюсом к этому идёт очаровательный, пушистый, толстый хвост длиной около 50 см. который пересекают широкие, тёмные кольца. Живёт эта кошка на высоте 3000 м. среди холода и ветра. Из–за уединённости этой кошки о ней мало что известно.

Новое состояние биосферы Человек Ноосфера. Сфера человеческого разума Новая геологическая сила Гармоническое взаимоотношение между Обществом и Природой обеспечит их устойчивое развитие. 1987г. Международная комиссия по окружающей среде и развитию опубликовала доклад «Наше общее будущее». 1992г. Конференция ООН по окружающей среде дала оценку устойчивого развития биосферы.

Цель учебного занятия выяснить значение режима дня для поддержания здоровья и работоспособности. Задачи способствовать формированию представления о режиме дня, его основных компонентах; способствовать обучению школьников умению составить свой режим дня; продолжить формирование навыков работы с текстом, анализа, сравнения, обобщения; продолжить формирование умения слушать и слышать собеседника, учить коллективному сотрудничеству; пропагандировать здоровый образ жизни.

Николай Иванович Вавилов (1887-1943)

От укусов змей в мире ежегодно страдает около 2 млн человек. Из них умирает около 40 тыс. В России ядовитые змеи встречаются в Закавказье, в Средней Азии, на Дальнем Востоке, в Сибири. Отравление змеиным ядом всегда бывает опасно для жизни. Поэтому очень важно уметь оказывать пострадавшему скорую помощь, т. к. от быстроты оказания помощи очень часто зависит жизнь человека. Как правило, змеи первыми на людей не нападают и кусают людей, когда их потревожат (заденут, наступят и пр.).

« Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность» Б. Шоу Формирование познавательной активности Содержание учебного материала Организация учебной деятельности

Тема урока: «Значение опорно-двигательной системы, её состав. Строение костей» Задачи урока: Узнать о строении и функциях опорно-двигательной системы. Познакомиться со строением костей. Познакомиться с классификацией костей. Давайте вспомним: Какие виды скелета у животных вам известны? Назовите отделы внутреннего скелета. Назовите части осевого скелета, конечностей, поясов конечностей. В чем преимущество внутреннего скелета? Каковы основные функции скелета?

сосна крапива берёза кролик Кто лишний? розы ромашки папоротник Кто лишний?

класс Ленточные черви (Caestoda) К отряду цепней (Cyclophyllidea) относятся многие человеческие паразиты. Яйца эхинококка (Echinococcus granulosus), попав в кишечник скота, разрастаются до размеров небольшого мяча. Он содержит множество головок червя, вооруженных присосками и короной крючьев. С их помощью паразит прикрепляется к стенке кишечника собаки. От головки отрастают все новые членики, и в каждом из них образуются яйца. Зрелые членики разрываются и вместе с экскрементами животного яйца входят наружу. Прикоснувшись к носу собаки или погладив её человек рискует занести яйца паразита в свой организм и заболеть опасной болезнью эхинококкозом. а — яйцо; б — онкосфера; в — финна; г — половозрелая форма

Одноклеточные (простейшие, лат – Protozoa) - организмы, тело которых состоит из одной клетки, будучи вместе с тем самостоятельным целостным организмом со всеми присущими ему функциями. По уровню организации одноклеточные относятся к прокариотам (бактерии, археи) и эукариотам (некоторые водоросли, простейшие, грибы). Строение:

Адмирал Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Подкласс: Крылатые Надотряд: Amphiesmenoptera Отряд: Чешуекрылые Семейство: Nymphalidae Подсемейство: Nymphalinae Род: Ванессы Вид: Адмирал Желтушка шафранная или почтовый рожок Желтушка шафранная или Почтовый рожок = Colias crocea Отряд: Lepidoptera = Чешуекрылые, бабочки. Семейство: Pieridae = Белянки. Подсемейство: Coliadinae = Желтушки. Вид: Colias crocea (Geoffroy, 1785) = Желтушка шафранная, Почтовый рожок. * Примечание: Croceus (с латинского) - шафрановый, то есть ярко-желтый цвет.

Проникновение сперматозоида в яйцеклетку Слияние ядер гамет и образование зиготы 1 2 3 Продолжительность жизни нового организма в виде одной клетки (зиготы) продолжается у разных животных от нескольких минут до нескольких часов и даже дней, а затем начинается Яйцеклетка после оплодотворения Оплодотворение Развитие организма с момента оплодо- Творения до рождения или выхода из зародышевых оболочек. Этапы: Дробление зиготы. 2.Образование бластулы. 3.Гаструляция. 4.Нейрула. Этапы эмбриогенеза

Общая характеристика Кольчатые черви, в отличие от плоских и первичнополостных червей имеют вторичную полость тела (целом) и  замкнутую кровеносную систему . Это —трехслойные, двусторонне-симметричные животные, тело которых состоит из головной и анальной лопастей и расположенных между ними повторяющихся сегментов. Каждый сегмент содержит мышцы, пару мешочков целома, пару выделительных органов (метанефридиев) , пару нервных узлов , набор кровеносных сосудов. В головной лопасти находится надглоточный ганглий (мозг), который соединен окологлоточным нервным кольцом с брюшной нервной цепочкой. В этом типе около 9 500 видов. Классы кольчатых червей

Сосна обыкновенная Вечнозеленое дерево высотой до 40м.  Длина корня до 30 м. Крона высоко поднятая, конусовидная, а затем округлая, широкая. Сосна доживает в среднем до 350 лет. 13.08.2012 Хвоинки сосны Хвоинки трехгранные или уплощенные, располагаются на укороченных побегах по две, длинные и узкие, жёсткие, гладкие, колючие (длиной до 8 см ), остаются на побегах обычно от 3 до 6 лет.  13.08.2012