Презентации, доклады, проекты без категории

Рыцарь (первоначально — «всадник»;) — средневековый дворянский почётный титул в Европе Рыцарем долгое время мог быть сделан каждый. Рыцарские заповеди — быть верующим христианином, охранять церковь и Евангелие, защищать слабых, любить родину, быть мужественным в битве, повиноваться и быть верным сеньору, говорить правду и держать своё слово, блюсти чистоту нравов, быть щедрым, бороться против зла и защищать добро и т. п. Рыцарские доблести — мужество верность щедрость благоразумие общительность, чувство чести вольность

Танец с медведями Скоморохи

Рынок труда: сущность и особенности Рынок труда - особая подсистема рыночной экономики, в которой взаимодействуют с одной стороны - работодатели, с другой - наемные работники. В результате этих взаимоотношений формируются объем, структура и соотношение спроса и предложения на рабочую силу.

Птицы леса Птицы леса подразделяются на четыре отряда: отряд Дятлообразные, отряд Курообразные, отряд Ястребообразные и отряд Совообразные. Отряд Дятлообразные. В нашей стране можно встретить несколько видов дятлов, а также вертишейку. У них два пальца на коротких ногах направлены вперёд, а два - назад, жёсткие перья хвоста позволяют ловко лазать по стволам деревьев. Коническим клювом дятлы разыскивают насекомых в коре. К отряду Дятлообразных относится также тукан. Птицы леса Птицы леса подразделяются на четыре отряда: отряд Дятлообразные, отряд Курообразные, отряд Ястребообразные и отряд Совообразные. Отряд Курообразные. Это сухопутные птицы массой тела от 20 г до 6 кг. В нашей стране отряд представлен перепелами, уларами, фазанами, куропатками, рябчиками, тетеревами и глухарями. Многие курообразные одомашнены: куры, индейки, цесарки, перепела. Все курообразные хорошо ходят по земле, разрывают почву ногами. Клюв - крепкий, чуть изогнутый, удобный для склёвывания корма. У многих видов самцы ярко окрашены (петух, павлин).

Оглавление: Религиозные праздники Иконы Об авторе Религиозные праздники Светлое Христово Воскресение. Пасха. Благовещение Рождество. Вознесение. Преображение Господне. Введение во Храм Пресвятой Владычицы. Покров Пресвятой Богородицы. Праздник Святой Троицы. Успение Пресвятой Богородицы. Содержание

Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; повышенная утомляемость; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского; отсутствие авторитета возраста; отвращение к необоснованным запретам; восприимчивость к промахам учителей; переоценка своих возможностей, реализация которых предполагается в отдаленном будущем; отсутствие адаптации к неудачам; отсутствие адаптации к положению “худшего”; ярко выраженная эмоциональность; требовательность к соответствию слова делу; повышенный интерес к спорту; увлечение коллекционированием, увлечение музыкой и киноискусством. Какими должны быть пятиклассники? Пятиклассники должны: уметь общаться с одноклассниками, иметь свое мнение и формировать его с учетом мнения других, уметь поддерживать отношения; уметь правильно распределять и планировать свое время, проявлять самостоятельность в своих делах и в случае необходимости обращаться за помощью взрослых; стараться учиться, стремиться овладевать знаниями, уметь заниматься самостоятельно; уметь дружить, иметь постоянного друга, общаться с мальчиками и девочками, самостоятельно разрешать возникающие конфликты; иметь постоянные обязанности дома, выполнять их без напоминания, помогать родителям; уметь общаться с продавцом, врачом и т. д.; уметь предвидеть последствия своих действий, делать безопасный, правильный выбор.

План проведения родительского собрания Подготовительный этап (Подготовить текст беседы для родительского лектория, подготовить текст анкеты для родителей, провести анкетирование детей, обработать результаты, составить сравнительную возрастную характеристику, написать ее на доске. 2. Организационный этап (На доске составлена сравнительная таблица с характеристикой младшего школьного и дошкольного возраста. На столах приготовлены листы с анкетами для родителей и тексты анкет для детей. 3. Проведение педагогического всеобуча. 4. Этап социологического опроса родителей (анкетирование) 5. Подведение итогов родительского собрания. Задачи: 1. дать знания об изменениях в личностной, психической, физической сферах жизни ребенка в кризисные периоды; 2. проанализировать проблемы, возникающие у детей при общении со сверстниками и взрослыми; 3. найти пути преодоления проблем в общении с детьми. Цели: формирование у родителей знаний о психологии кризиса младшего возраста, обучение их приемам общения с ребенком в кризисный период.

Цель: создать условия для формирования представления о значении права в жизни человека, общества и государства.  Основные понятия Право Гражданин Нормы права Юридическая ответственность Правонарушения Проступок Преступление

“Этикет (от франц.etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы общения, манеры и одежда) ” Этика речевого общения Речевая этика – это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально – культурных традициях. Этика речевого общения начинается с соблюдения условий успешного речевого общения: с доброжелательного отношения к адресату, демонстрации заинтересованности в разговоре, «понимающего понимания» - настроенности на мир собеседника, искреннего выражения своего мнения, сочувственного внимания.

Возникновение первых фильмов в России Российское кинопроизводство ведет отсчет с 15 октября 1908 г. Кинодрама называлась «Понизовая вольница». Кадр из фильма «Понизовая вольница» Афиша к фильму «Понизовая вольница» Яков Протазанов «Отец Сергий» «Пиковая дама» Сергей Эйзенштейн «Броненосец “Потемкин”»

Введение Слово "религия" - совокупность взглядов на мир, которые чаще всего основываются на вере в бога. В разные периоды истории человечество стремилось выразить свое отношение к религии и религиозным верованиям. Сегодня важно признать, что религия в истории народов мира занимает важное место и это не просто вера или неверие в богов. Религия пронизывает жизнь народов всех континентов. С религиозными обрядами рождается и умирает человек. Этика, мораль, нравственность в большинстве стран носила религиозный характер. С религией связаны многие достижения культуры: иконопись, архитектура, скульптура, живопись и т.д. Каждая религия по-своему самобытна и интересна. Ветви религий Страны распространения Священные места

Проблема религиозных конфликтов в современном мире является достаточно актуальной, поскольку данные конфликты затрагивают многие страны, решение конфликтов, основанных на религиозных противоречиях, является сложным и долговременным процессом. Конфликт религиозный — столкновение религиозных индивидов и групп по поводу различных позиций в вопросах вероучения, религиозной деятельности и правил построения религиозной организации. Конфликт может выливаться в форму разногласий и споров, конкуренции и борьбы, конфронтации и религиозной вражды, которая связана с фанатизмом и во многих случаях выливалась в религиозные войны. По мнению известного российского политолога А.Панарина, проблема религии в современном глобальном мире стоит совершенно особым образом. В то же время, классики социологии сходятся в том, что конечный социальный смысл всякой религии - обеспечение духовно-ценностных предпосылок совместной жизни людей: «религия дает индивидам возможность жить сообща и сознавать себя обществом». Если мы посмотрим на конфессиональные положения, говорящие о том, как относится к другому, отличному от нас, то окажется, что разные религии описывают это одним языком. Буддизм: “Человек может выразить свое отношение к родственникам и друзьям пятью способами: великодушием, учтивостью, доброжелательностью, отношением к ним, как к себе и верностью своему слову”. Конфуцианство: “Не делай другим того, чего не хотел бы от других”. Индуизм: “Не делай другому того, от чего больно тебе”. Ислам: “Никто из вас не станет верующим, пока не полюбит своего брата, как себя самого”. Джайнизм: “В счастии и страдании, в радости и в горе мы должны относиться ко всем существам, как относимся к самим себе”. Иудаизм: “Не делай ближнему своему того, от чего плохо тебе”. Сикхизм: “Как ты думаешь о себе, так думай и о других. Тогда на небе вы будете равны”. Даосизм: “Считай успех соседа своим успехом, а потерю соседа своей потерей”. Зороастризм: “Только та натура хороша, которая не сделает другой того, что не хорошо для нее самой”. Христианство: “Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними”.

Картина написана Рафаэлем в 1504-1505 годах во Флоренции и по сей день находится в этом городе. Модели на этой картине около 15 лет! Перед центральной кирхой столицы Дании появился этот пятиметровый крест с распятой на нем беременной девочкой. Скульптура известного датского скульптора Йенса Галсхота под названием "Во имя Бога" символизирует, по словам автора, его протест против библейского фундаментализма, в защиту поколения молодых, которое подвергается критике со стороны церкви за свои "греховные" поступки — например, раннюю беременность. Памятник младенцам. Томск. Россия.

Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учебе и в других делах. Приводите примеры положительного влияния книги на вашу собственную жизнь или жизнь других людей. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые любят читать. Развивайте воображение вашего ребенка на материале книги. Побуждайте его - угадывать развитие событий, освещенных в книге; представлять мысленно героев; продолжать написанное; прогнозировать; вдумываться в многозначность слова.

Общая характеристика рекламной деятельности РЕКЛАМА - это информация, которая призвана вызвать интерес к новому или уже существующему объекту у потребителей. Участники рекламной деятельности: 1.Рекламодатель - предоставляет сведения для будущей рекламы 2.Рекламопроизводитель - создает рекламу с помощью специальных средств 3.Рекламораспространитель - доводит рекламу до потребителя 4.Спонсор – особый субъект, вкладывающий средства в деятельность другого субъекта, чтобы последний его рекламировал. Отношения между участниками оформляются договором. Основные требования, предъявляемые к рекламе: 1.Легко распознаваться 2.Не призывать к насилию (агрессии) и не возбуждать панику 3. Распространяться на русском языке Особенности отдельных видов рекламы Специальные требования установлены для следующих видов рекламы: 1.Алкогольных и табачных изделий 2.На территории населенных пунктов и вдоль дорог 3.Медикаментов и лекарственных средств 4.Финансовых, страховых и банковских услуг 5. В средствах массовой информации Основная цель этих требований - обеспечить безопасность жизни и здоровья граждан. Особые правила установлены для социальной рекламы – рекламы, создаваемой по государственному заказу и имеющей общественную значимость. Контроль за выполнением установленных требований возложен на органы по защите прав потребителей и антимонопольные органы.

РА́СЫ -подразделения вида человек разумный (homo sapiens), представленного современным человечеством. Расы человека характеризуются общими наследственными физическими особенностями, связанными с единством происхождения и определенной областью распространения.  РА́СЫ человека, систематические подразделения внутри вида человек разумный (Homo sapiens). В основе понятия «раса» лежит биологическое, прежде всего физическое сходство людей и общность населяемой ими территории в прошлом или настоящем. Раса характеризуется комплексом наследуемых признаков, к которым относятся цвет кожи, волос, глаз, форма волос, мягких частей лица, черепа, отчасти рост, пропорции тела и др. Но поскольку большинство этих признаков у человека подвержено изменчивости, а между расами происходили и происходят смешения ,конкретный индивид редко обладает всем набором типичных расовых признаков.

Вспомните, что вы знаете о синкретизме первобытной культуры? Под синкретизмом первобытного искусства обычно понимают слитность, нерасчленённость в нём основных форм художественного творчества: изобразительного искусства, драмы, музыки, пляски и т. д. Но гораздо важнее, что все эти формы художественного творчества тесно связаны со всей многообразной жизнью коллектива, с его трудовой деятельностью, с магическими обрядами, играющими в жизни первобытных обществ очень большую роль и сообщающими и первобытному искусству определенное социальное звучание. Синкретизм первобытной культуры Первобытная культура Магия Труд Искусство

осина зайцы змеи канюк совы лиса волк мыши осина зайцы лиса осина зайцы волк осина мыши сова осина мыши змеи осина мыши канюк

Уважаемые студенты НФ ТПУ! Предлагаем Вам получить рабочую профессию: Коммерсант – коммивояжер (для студентов, обучающихся на направлении экономика и менеджмент) на базе училища №87 Машинист – обходчик котельного оборудования (для студентов, обучающихся на технических специальностях) на базе учебного центра РЦПП «ЕвразСибирь» Что входит в программу обучения НПО Коммерсант – коммивояжер Срок обучения – 8 месяцев. В этот период студенты проходят теоретическое обучение на базе училища №87, а также практическую часть в сети магазинов «Мария-Ра», «МЕТРО», «Федеральная распродажа» и другие крупные торговые сети. После прохождения обучения всех желающих студентов сеть магазинов «Мария-Ра» берут на работу в летние каникулы, что дает возможность заработать деньги и получить стаж работы. После прохождения практики есть возможность получить постоянную работу по гибкому графику, позволяющему совмещать учебу и работу. Возможность обучения данной профессии имеют студенты 1,2,3 курса НФ ТПУ направления «Экономика» и «Менеджмент».

Плюсы профессии: работа в сфере образования — педагог-психолог клинический психолог — работает в службах помощи психолог в политике и бизнесе. Личные качества: Выбирайте профессию психолога, если вы: по складу ума гуманитарий общительны, у вас много друзей доброжелательны и терпеливы Не выбирайте, если вы: невнимательны, не готовы прислушаться к проблемам других рассчитываете на очень большие зарплаты неуравновешенны

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УСПЕХ ЗАВИСИТ ОТ Куда пойти учиться после школы? Кто я? Какая я? Кем я могу стать? ПРАВИЛЬНОГО ВЫБОРА Чеберяк Анна Андреевна ученица 10-а класса МОУ СОШ №49 Кировского района г.Ростова-на-Дону МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ

Куда улетают птицы? Секрет первый Почему же птицы улетают?