Презентации, доклады, проекты без категории

… И разум явлен был, чтоб увенчать среду- Незваный, смутный; поначалу, чуть дыша, Баланса ракушка качалась в море дум, Но это голову учила плыть душа. … Росс Вилбур Наши современники о взглядах Ламарка Сегодня при слове «эволюция» нам на ум приходит имя Дарвина. В середине 19 века в своем труде «Происхождение видов путем естественного отбора» (1859 г.) он разъяснил как образовались различные формы жизни. Но Дарвин и его знаменитый труд не должны заслонять богатую событиями историю трансформизма – историю, которая началась до него и не закончилась по сей день. Об этом свидетельствует «Исторический очерк», предпосланный к «Происхождению видов». Бессмертный Чарльз Дарвин

ЧУВСТВА ВОСПРИЯТИЯ Информацию об окружающем мире мы получаем с помощью 5 чувств восприятия слух вкус зрение обоняние осязание Язык – орган вкуса Язык позволяет нам различать вкусы, ощущать разницу температур. Мы можем отличить горячее от холодного, соленое от сладкого, горькое от кислого.

Врожденные программы поведения - инстинкты Они обобщают исторически сложившийся видовой опыт. Примеры: - рефлексы новорожденных - запечатление - рефлекс следования  Приобретенные программы поведения - условные рефлексы

Костный скелет рыбы Основа костного скелета – позвоночник и череп Внутреннее строение В полости тела рыб лежат органы пищеварения: пищевод, желудок, кишечник и печень, а также плавательный пузырь, сердце, парные почки и половые железы.

Внутренняя среда организма - это совокупность жидкостей, принимающих участие в процессах обмена веществ и поддержания гомеостаза организма Кровь Лимфа Тканевая жидкость Значение и состав крови

«У тебя нет ни вкуса, ни запаха. Тебя не опишешь, тобою наслаждаешься, не понимая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь… Твоим милосердием снова отворяются иссякшие родники сердца. Ты – величайшее в мире богатство, но и самое непрочное – ты, столь чистая в недрах земли… Ты не терпишь примесей, ты – божество, которое так легко спугнуть… Но ты даёшь нам бесконечно простое счастье». Антуан де Сент-Экзюпери ВОДА И ЕЁ ЗНАЧЕНИЕ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА В организме взрослого человека с массой тела 65 кг содержится в среднем 40 л воды. Из них: около 25 л внутриклеточная, 15 л — в составе внеклеточных жидкостей организма.

Водоросли – низшие растения Водоросли – обширная и неоднородная группа низших растений. Водоросли – самые многочисленные и одни из самых важных для планеты фотосинтезирующих организмов. Они встречаются повсюду: в морях и океанах, в пресных водоёмах, на влажной почве и на коре деревьев. Разнообразие водорослей Среди водорослей встречаются одноклеточные, многоклеточные и колониальные организмы. Клетки некоторых водорослей содержат много ядер, другие не содержат межклеточных перегородок. Клеточные оболочки состоят, как правило, из целлюлозы. Клетки (похожие на растительные) могут соединяться торцами, образуя цепочки или нити, иногда ветвистые. Проводящая система и корни отсутствуют; неподвижные формы прикрепляются ко дну разветвлёнными выростами – ризоидами.

Русский и советский естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель XX века. Академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук, один из основателей и первый президент Украинской академии наук. Создатель многих научных школ. Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии. Детство Владимир Вернадский родился в Санкт-Петербурге 28 февраля  1863 года. Его отец Иван Васильевич, потомок украинских казаков, был профессором экономики в Киеве прежде чем переехать в Санкт-Петербург, а его мать Анна Петровна была дочерью украинского дворянина

Цель урока: Познакомить учащихся со способами вегетативного размножения покрытосеменных растений. Размножение надземными побегами Стеблевыми черенками Смородина Виноград Роза Тополь Ива Флоксы Колеус

Цель урока Кровавогрудый куриный голубь Пищеварительная система

Микроэволюция МИКРОЭВОЛЮЦИЯ, совокупность эволюционных процессов, протекающих внутри отдельных или смежных популяций вида, приводящих к изменению генетической структуры этих популяций, возникновению различий между организмами и образованию новых видов. Формы микроэволюции 1. Филетическая; 2. Видообразование.

СОДЕРЖАНИЕ Что такое вирусы? Разнообразие размеров вирусов История изучения вирусов Строение вируса Свойства вирусов Классификация вирусов Значение вирусов Что такое вирусы? Ви́рус (от лат. virus — яд) — микроскопическая частица, способная инфицировать клетки живых организмов. Вирусы являются облигатными паразитами — они не способны размножаться вне клетки. В настоящее время известны вирусы, размножающиеся в клетках растений, животных, грибов и бактерий (последних обычно называют бактериофагами).

СЛОВАРЬ Ткань – это группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением Гистология – наука о тканях Ткани Эпителиальная Нервная Соединительная Мышечная Клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало Клетки расположены рыхло, сильно развито межклеточное вещество Состоит из клеток с отростками. Способна возбуждаться и передавать возбуждение Образована мышечными волокнами, способна возбуждаться и сокращаться

Вирусы (лат. яд)– мельчайшие на Земле организмы. Их размеры – от 20 до 300 нм (термин ввел голландец Бейеринк) Существование вирусов было доказано в 1892 году русским ботаником Д. И. Ивановским.

Тема урока: Устройство организма человека Цель Формировать умения распознавать органы человека. Задачи Следить за осанкой учащихся и соблюдением правил личной гигиены. Развивать логическое мышление и интеллектуальные, творческие способности. Как устроен организм человека? Любой организм состоит из органов. Группу органов, связанных друг с другом и совместно выполняющих общую задачу в организме, называют системой органов. 1. Опорно – двигательная система. 2. Органы пищеварения. 3. Органы выделения. 4. Органы дыхания. 5. Органы кровообращения. 6. Нервная система. 7. Органы чувств. 8. Органы размножения.

Вирусы животных и человека. Это - оспа, полиомиелит, бешенство, вирусный гепатит, грипп, СПИД и т.д. Многие вирусы, к которым чувствителен человек, поражает животных и наоборот. Кроме того некоторые животные являются переносчиками вирусов человека, при этом не болея . Кратко остановимся на некоторых вирусных заболеваниях. Вирус (Лат. virus — яд) — субклеточный инфекционный  агент, который может воспроизводиться только внутри живых клеток организма. По природе вирусы являются автономными генетическими элементами, имеющими внеклеточную стадию в цикле развития. Вирусы представляют собой микроскопические частицы, состоящие из молекул нуклеиновых кислот — (ДНК или  РНК, некоторые, например, мимивирусы, имеют оба типа молекул), заключённые в белковую оболочку, способные инфицировать живые организмы. Вирусы являются облигатными паразитами так как не способны размножаться вне клетки. 

Вирусные частицы (вирио́ны) представляют собой белковую капсулу — капсид, содержащую геном вируса, представленный одной или несколькими молекулами ДНК или РНК. Капсид построен из капсомеров — белковых комплексов, состоящих в свою очередь из протомеров. Нуклеиновая кислота в комплексе с белками обозначается термином нуклеокапсид. Некоторые вирусы имеют также внешнюю липидную оболочку. Размеры различных вирусов колеблются от 20 (пикорнавирусы) до 500 (мимивирусы) и более нанометров. Вирионы часто имеют правильную геометрическую форму (икосаэдр, цилиндр). Такая структура капсида предусматривает идентичность связей между составляющими её белками, и, следовательно, может быть построена из стандартных белков одного или нескольких видов, что позволяет вирусу экономить место в геноме. Структура Примеры структур икосаэдрических вирионов. А. Вирус, не имеющий липидной оболочки (например, пикорнавирус). B. Оболочечный вирус (например, герпесвирус). Цифрами обозначены: (1) капсид, (2) геномная нуклеиновая кислота, (3) капсомер, (4) нуклеокапсид, (5) вирион, (6) липидная оболочка, (7) мембранные белки оболочки. Вирусные заболевания растений. Характеристика. Болезни вызываются вирусами (от латинского слова virus — яд) — мельчайшими возбудителями инфекционных заболеваний растений и животных. Они настолько малы, что проходят сквозь бактериальные фильтры, за что и получили название фильтрующих вирусов. Вирусы могут размножаться только в живых клетках восприимчивого хозяина, но долго, иногда несколько десятков лет, сохраняются в мертвых, сухих растительных остатках и в почве, не теряя жизнеспособности. Передается вирусная инфекция от растения к растению различными путями: механическим поражением растения и внесением зараженного сока, например, при пересадке, пикировке или подвязке растений, прививкой больных растений на здоровые и т.д. Источником опасности являются также насекомые — тли, цикады, щитовки, трипсы. Эти насекомые, имеющие сосущий ротовой аппарат, прокалывают с помощью стилета растительные клетки, не вызывая быстрой их гибели, и вносят вирус в растение.

Животные Соединительные ткани Слева направо: рыхлая соединительная ткань, плотная соединительная ткань, хрящ, кость, кровь.

Допишите предложение Жидкая соединительная ткань… Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови,… Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин… Клетки крови, участвующие в свертывании крови… Самая крупная артерия… Сосуды, несущие кровь от сердца… Сосуды, по которым кровь возвращается в сердце… Мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит обмен веществ между кровью и тканями,… Кровь, насыщенная кислородом,… Кровь, насыщенная углекислым газом,… кровь фибриноген эритроциты тромбоциты аорта артерии вены капилляры артериальная венозная О сердце говорят…… Сердце человека — запечатанная книга. Чует сердце и друга, и недруга. Сердце веселится, и лицо цветёт. На дне каждого сердца есть осадок. Сердце – вещун: чует, где добро, где зло. Сердце сердцу весть подаёт.

Вымерший класс морских членистоногих, имевший большое значение для фауны палеозойских образований земного шара. Тело трилобитов полностью соответствует организации типа членистоногих, однако у них проявляются черты сходства с типом кольчатых червей. Строение тела трилобитов несёт свидетельства приспособленности к придонному образу жизни: мощный панцирь, уплощённость, сложные глаза на верхней стороне тела, расположение рта и ног на брюшной стороне тела.

ЦЕЛИ: Раскрыть понятие ТКАНЬ и ОРГАН Познакомить с основными видами и типами тканей, их локализацией и функциями в организме человека Сформировать умение распознавать ткани и органы, ими образуемые Продолжить формирование навыков самостоятельной работы с учебником, микроскопом, микропрепаратами, навыков постановки лабораторных исследований и наблюдений. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ биологический диктант Внутренняя среда клетки, обеспечивающая взаимосвязь всех частей клетки и транспорт питательных веществ Органоиды клетки, участвующие в биосинтезе белка Органоид клетки, участвующий в процессе деления клетки Органоиды клетки, в которых образуется АТФ Органоид клетки, выполняющий транспортную функцию Часть клетки, ограничивающая и защищающая ее Способность клетки реагировать на внешнее или внутреннее воздействие Органоиды клетки, в которых распадаются сложные органические вещества, подлежащие переработке или уничтожению Нерастворимые вещества клетки, служащие запасным источником энергии в организме Органоид клетки, в котором накапливаются органические вещества и образуются лизосомы

Терморегуляция Это способность животных организмов поддерживать температуру тела в определённых границах, даже если температура внешней среды сильно отличается. Этот процесс представляет собой один из аспектов гомеостаза. Если организм не может поддерживать температуру в нормальных для данного вида организмов границах, и температура повышается значительно выше верхней границы нормы, такое состояние называется гипертермией. Если же температура снижается значительно ниже нижней границы нормы, такое состояние называется гипотермией. Регуляция осуществляется нервно-гуморальным путем ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ = ВЫРАБОТКА ТЕПЛА ТЕПЛООТДАЧА = 1 Терморегуляция

Строение рыбы Рыбы

« Мозг человека самый сложный объект во Вселенной, чем больше мы понимаем как он устроен, тем лучше мы можем заботиться о нём» Найдите ошибки 1. Спинной мозг находится в позвоночном канале, защищен двумя оболочками. Он имеет вид длинного шнура, заостренного внизу, диаметром 2 см. 2. На уровне большого затылочного отверстия он переходит в головной мозг, а на уровне 3-4 поясничного позвонка заканчивается. 3. В спинном мозге различают белое вещество, состоящее из тел нейронов и дендритов, и серое вещество – из длинных отростков (аксонов). На поперечном разрезе спинного мозга белое вещество напоминает бабочку. 4. От спинного мозга отходит 21 пара нервов, связывающих его с органами. Каждый нерв имеет задние и передние корешки. Передние корешки имеют узлы, в которых находятся тела исполнительных нейронов. В белом веществе «бабочки» размещены тела вставочных и чувствительных нейронов. 5. Помимо рефлекторной спинной мозг выполняет защитную и проводящую функции.