Презентации, доклады, проекты без категории

Искусство – это разновидность духовной деятельности людей, вид духовного освоения действительности человеком, имеющий целью формирование и развитие его способности творчески преобразовывать окружающий мир и самого себя по законам красоты и гармонии. Понятие «искусство» имеет несколько значений. В широком смысле это совокупность всех разновидностей художественного творчества – литературы – скульптуры, театра, кино и др. В узком смысле это только изобразительное искусство. Кроме того, искусством называют высшую степень мастерства в какой – либо сфере деятельности. Поскольку искусство включает в себя отражение всех форм социальной деятельности, сфера его воздействия на жизнь практически безгранична. В связи с этим искусство приобретает социальный характер. В XIX в. Возникали попытки создания «чистого искусства», «искусства для искусства», которое должно было быть самоценным, анонимным, независимым от общественной жизни, морали, науки и политики.

” Тема №5. Правові та організаційні основи охорони праці. Навчальні питання: Вступ 1. Зміст, поняття, мета та задачі предмета «Основи охорони праці» і його соціально-економічне значення. 2. Основні законодавчі акти з охорони праці. 3. Організаційні основи охорони праці. Заключення

ПРАВИТЕЛЬСТВО ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ Гордеев Алексей Васильевич Губернатор Воронежской области

Духовный стих «Саровский лесок» Ночка безмолвная тихая, Звёздочки смотрят с небес

ПРОВЕРЬ СВОИ ЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ. 1. Орудиями сельскохозяйственного труда крестьян были: а) коса б) соха в) борона г) сеялка д) плуг 2. В 15-19 веках в нашей стране было много крепостных крестьян, которые… а) жили у помещиков и землевладельцев; б) были прикреплены к земле помещиков и землевладельцев. 3. Что такое ремесло? а) труд человека по производству предметов, необходимых для жизни; б) труд человека по созданию предметов искусства. 4. Выбери названия народных игрушечных промыслов: а) богородская б) федосеевская в) гжельская г) дымковская 5. «Родина» самовара – город… а) Смоленск б) Тула в) Гжель 6. Когда появилась профессия ткач? а) в 11 веке б) в 12 веке в) в 13 веке 7. Что относится к вооружению русских воинов 10-13 веков? а) кольчуга б) меч в) шлем г) ружьё д) щит ПРОВЕРКА: 1. Орудиями сельскохозяйственного труда крестьян были: а) коса б) соха в) борона г) сеялка д) плуг 2. В 15-19 веках в нашей стране было много крепостных крестьян, которые… а) жили у помещиков и землевладельцев; б) были прикреплены к земле помещиков и землевладельцев. 3. Что такое ремесло? а) труд человека по производству предметов, необходимых для жизни; б) труд человека по созданию предметов искусства. 4. Выбери названия народных игрушечных промыслов: а) богородская б) федосеевская в) гжельская г) дымковская 5. «Родина» самовара – город… а) Смоленск б) Тула в) Гжель 6. Когда появилась профессия ткач? а) в 11 веке б) в 12 веке в) в 13 веке 7. Что относится к вооружению русских воинов 10-13 веков? а) кольчуга б) меч в) шлем г) ружьё д) щит

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП КОНКУРСА Прием документов Дистанционное психологическое тестирование на личностно-деловые качества Продолжительность тестирования не более 40 минут на участника; количество вопросов не менее 20 и не более 80. Дистанционное тестирование Деловая игра, Социальная акция Индивидуальное собеседование с конкурсной комиссией Прием документов: а) личное заявление; б) заполненную и подписанную анкету по форме, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 мая 2005 г. N 667-р в) копию паспорта или заменяющего его документа (соответствующий документ предъявляется лично по прибытии на конкурс). 07.06-28.06 01.07-13.07 Зональные встречи (4 МО) Содействие Исполнителю по ГК в организации: - социальной акции, посвященной Году Чистой воды в Ленинградской области . - проведения Деловых игр. Продолжительность игры не менее 4 часов и не более 5 часов. Требуется предоставление в аренду помещения для проведения мероприятия (не менее 50 человек) Собеседование 15.07-21.07 02.08-13.08 Современное образование Социальная реформа Комфортная городская среда, благоустройство Экология, обращение с отходами Экономика, финансы Направления (номинации) Конкурса

Цели, которые преследует метод проектов: -научить самостоятельному достижению намеченной цели; -научить предвидеть мини проблемы; -сформировать умение ориентироваться в информационном пространстве: находить источники, из которых можно почерпнуть информацию; -получить навыки обработки информации; -сформировать навыки проведения исследований; -сформировать навыки работы и делового общения в группе; -сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.  Основные требования к учебному проекту Проект – это «пять П»:

Упорядочение объектов стандартизации – универсальный метод в области стандартизации продукции, процессов и услуг, направленный на сокращение многообразия. Упорядочение, состоит из отдельных методов: систематизации, селекции, симплификации, типизации и оптимизации. Систематизация объектов стандартизации заключается в научно обоснованном последовательном классифицировании и ранжировании совокупности конкретных объектов стандартизации. Пример: Общероссийский классификатор промышленной и сельскохозяйственной продукции (ОКП), который систематизирует всю товарную продукцию в виде различных классификационных группировок и конкретных наименований продукции. Селекция объектов стандартизации – деятельность, заключающаяся в отборе таких конкретных объектов, которые признаются целесообразными для дальнейшего производства и применения в общественном производстве.

Немного истории… Международный женский день (8 Марта) — праздник, который отмечается ежегодно 8 марта в ряде стран мира. Появился как день солидарности женщин в борьбе за равные права и эмансипацию. С марта 1975 года Международный женский день отмечается в ООН. Прекрасный день настал в году, Принёс он нам тепло, весну, Улыбки, радость, настроение, А дамам нашим — поздравления! Желаем, чтоб вы улыбались, Весной пришедшей наслаждались, Купались в море нежных слов И самых сказочных цветов! 8 МАРТА

Исаак Ньютон в 1666 г. первый «исследовал разнообразие световых лучей и проистекающие отсюда особенности цветов, каких до того никто даже не подозревал» (слова из надписи на могиле Ньютона)

Нормативная база ЕГЭ Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Нормативная база ЕГЭ Приказ Минобрнауки России от 07.11.2018г. N 52952 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Михаил Еремеевич Кильчичаков (1919 – 1990 ч.ч.) «Аuырыu кiзiнiy ибiнде» кjстеy кjске хуруu тbл – хоyалтых jдbк хуруu холнаy соох кjрbстbг саuыс хыuырарuа мойнына одырарuа садиться на шею с глазу на глаз язык без костей с пустыми руками с холодным взглядом мысли читать

HISTORY Винтажная эра производства транспорта (в том числе и двух-, трехколесного) в первую очередь отразилась на британских товарах. Начиная с 1930-х и заканчивая лихими 1940-ми гг. было выпущено много завораживающей взор транспортной мото техники. Причем, вся мотоциклетная промышленность Англии переживала значимый подъём. Больше всего народ жаждал железных коней «BSA» и «Norton», «AJS» и «Triumph». Видной популярностью пользовались байки «Matchless», а также «Vincent». Не забудем упомянуть и об «Velocette». Именно английские мотоциклы вышеуказанных брендов в довоенный период успели заработать и укрепить свою завидную для многих иностранных конкурентов репутацию. HISTORY AJS BSA NORTON TRIUMPH ROYAL ENFIELD MATCHLESS VINCENT VELOCETTE BROUGH SUPERIOR EXELSIOR ARIEL

Дуговая сварка

ФРАНЦИЯ- ПАРИЖ- ЛУВР

Милли Симмондс родилась в 2002 году в штате Юта, США. Когда ей исполнился год, Милли потеряла слух из-за передозировки лекарства. Ее мать выучила американский язык жестов и обучила ему семью, чтобы домочадцы могли общаться с девочкой.  В три года Милли начала посещать школу глухих, где участвовала в драматическом клубе. После окончания шестого класса Милли выступала на фестивале Шекспира в Сидар-Сити, штат Юта. Ей помогает слышать специальный имплантат. Перед тем как получить роль в драме режиссера Тодда Хейнса «Мир, полный чудес», Милла прошла кастинг, в котором участвовали более 250 человек.

Характеристика профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: образование; социальную сферу; здравоохранение; культуру. Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются: обучение; воспитание; социализация; индивидуально-личностное развитие обучающихся; здоровье обучающихся; психолого-педагогическое и социальное сопровождение обучающихся, педагогов и родителей в образовательных организациях различного типа. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата: социально-педагогическая деятельность; психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения; психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья.

Краткое описание по содержанию: 1. Системные проблемы магазина, в котором сотрудник работал: 5-7 качественно описанных проблем, дополненных цифрами с показателями и фото-примерами. 2. Предложения сотрудника на решение этих системных проблем в роли СПВ: Конкретные реализуемые шаги в должности СПВ, влияющие на проблемы из п.1. 3. Последствия действий сотрудника:  Слайд(ы) с предполагаемыми результатами деятельности как СПВ. Конкретные цифровые показатели, на которые повлияет сотрудник действиями из п.2. Системная проблема № 1: ……..

Правила дружбы: 1. Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь. 2. Делись с товарищами: если у тебя есть интересные книги,   поделись с другими ребятами. Играй и работай с товарищами так, чтобы не брать себе самое лучшее.   3. Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чём - то не прав, скажи ему об этом.  4. Не ссорься с товарищами: старайся работать и играть с ними дружно.  5. Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят. Подготовили: Григорьева А. С., Иванова И. В., Юрина Ю. А. Правила этикета: приветствовать при встрече знакомых, прощаться при расставании; применять в речи вежливые слова: «спасибо», «пожалуйста», «извините»; обращаться ко взрослым уважительно, на «Вы»; не оскорблять других детей; просить прощения за проступок; не обсуждать поведение посторонних, не ябедничать; не перебивать чужой разговор; уметь сдерживать свои отрицательные эмоции. Подготовили: Григорьева А. С., Иванова И. В., Юрина Ю. А.

А Машка замуж вышла !!! Ключиком к новой , наполненной жизни стал курс в интернете.

ПРОГРАММА НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ОХРАНЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ

Класс преподавателя Султанова В.М.