Презентации, доклады, проекты без категории

Социально – информационный проект Хочу домой
Социально – информационный проект Хочу домой
Человечность определяется не по тому, как мы общаемся с людьми, а по тому, как ведем себя с животными. Чак Паланик Актуальность Ни для кого не секрет, что популяция бездомных животных растет с каждым годом. К сожалению, очень часто желание человека обзавестись четвероногим другом пропадает после возникновения финансовых и иных трудностей. И стоит ли удивляться, что армия отвергнутых друзей превращается во вражью свору? Проблема бездомных животных существует в каждом городе. Эта проблема имеет и санитарный, и социальный, и нравственный, и юридический аспекты. Большинство горожан не радует вид бродячих, брошенных без попечения животных. Многие относятся к бездомным животным равнодушно. Некоторые - с сочувствием, при случае подкармливая несчастных животных. Но есть случаи неоправданной жестокости. К причинам возникновения данной проблемы можно отнести:
Продолжить чтение
Выбор решений с помощью дерева решений
Выбор решений с помощью дерева решений
АНАЛИЗ И РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ ДЕРЕВА РЕШЕНИЙ Этап 1. Формулирование задачи. Прежде всего необходимо отбросить не относящиеся к проблеме факторы, а среди множества оставшихся выделить существенные и несущественные. Это позволит привести описание задачи принятия решения к поддающейся анализу форме. Должны быть выполнены следующие основные процедуры: определение возможностей сбора информаций для экспериментирования и реальных действии; составление перечня событии, которые с определенной вероятностью могут произойти; установление временного порядка расположения событий, в исходах которых содержится полезная и доступная информация, и тех последовательных действий, которые можно предпринять. Этап 2. Построение дерева решений. Этап 3. Оценка вероятностей состояний среды, т.е. сопоставление шансов возникновения каждого конкретного события. Следует отметить, что указанные вероятности определяются либо на основании имеющейся статистики, либо экспертным путем. Этап 4. Установление выигрышей (или проигрышей, как выигрышей со знаком минус) для каждой возможной комбинации альтернатив (действий) и состояний среды. Этап 5. Решение задачи. Руководство некоторой компании решает, создавать ли для выпуска новой продукции крупное производство, малое предприятие или продать патент другой фирме. Размер выигрыша, который компания может получить, зависит от благоприятного или неблагоприятного состояния рынка (табл. 3.1).
Продолжить чтение
Кредитная политика. Банк Русский стандарт
Кредитная политика. Банк Русский стандарт
В рейтинге журнала «Деньги» от 1 июля 2007 года он занимал 2-е место по объему выданных потребкредитов (148 млрд руб. ), уступал лишь Сбербанку. Банк «Русский стандарт» — лидер среди коммерческих банков в сегменте потребительского кредитования. Начиная с 2019 года Банк возобновил свою кредитную политику выдачу кредитов наличными, приостановленную недавно в связи с пересмотром кредитных процедур в отношении низкодоходных продуктов. Банк изменил условия кредитования в части оценки кредитного качества заемщиков. Ужесточая критерии оценки, банк снижает свои кредитные риски, тем самым увеличивая рентабельность этого вида бизнеса. «Русский Стандарт» отказался от дополнительных комиссий за расчетное и кассовое обслуживание и санкций за досрочное погашение.
Продолжить чтение
Менеджмент качества. Управление образованием в условиях модернизации (элективный курс, I)
Менеджмент качества. Управление образованием в условиях модернизации (элективный курс, I)
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ Как управлять ОУ так, чтобы школа опережала своих конкурентов и зарабатывала деньги? чтобы эффективно взаимодействовать с заказчиками образовательных услуг (родителями, госчиновниками, спонсорами и инвесторами)? чтобы принятые решения исполнялись? чтобы каждый сотрудник знал, за что отвечает, и был заинтересован в исполнении обязанностей и развитии своей организации? чтобы директору освободить руки для стратегических действий, обеспечивающих развитие школы? УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ Основополагающие принципы менеджмента качества: Ориентация на потребителей и их потребности. Лидерство руководства и последовательность в достижении целей. Менеджмент на основе понимания процессов и фактов. Вовлечение персонала в деятельность по совершенствованию. Непрерывная познавательная деятельность и инновации. Развитие партнёрства. Взаимодействие с обществом. Ориентация на результаты.
Продолжить чтение