Презентации, доклады, проекты без категории

Инженерные войска Вооружённых Сил Российской Федерации
Инженерные войска Вооружённых Сил Российской Федерации
Инженерные войска— воинские формирования специальных войск вооружённых сил Российской Федерации, предназначенные для инженерного оборудования территории боевых действий, инженерной разведки и сопровождения войск в наступлении. В состав инженерных войск входят инженерно-сапёрные, инженерно- дорожные, понтонные и другие подразделения Из истории инженерных войск В конце XII века процесс дробления феодальной Руси на множество княжеств привел к строительству крепостей и сооружений самых различных типов практически на всей территории. О высоком уровне русского военно-инженерного искусства того времени свидетельствует как умелое строительство укреплений, так и совершенствование инженерных мероприятий при обеспечении наступательных действий войск.
Продолжить чтение
Архангелы: Михаил, Люцифер, Гавриил
Архангелы: Михаил, Люцифер, Гавриил
МИХАИЛ Арха́нгел Михаи́л, Архистрати́г Михаил (др.-евр. ‏מיכאל, ивр. ‏מִיכָאֵל‏‎ [mixåˈʔel], Михаэ́ль — «Кто как Бог?»; др.-греч. Ἀρχάγγελος Μιχαήλ) — ангел, упоминаемый по имени в ряде библейских книг. Архангел Михаил — главный архангел, являющийся одним из самых почитаемых Архангелов в авраамических религиях. В православии его называют Архистратигом, что означает глава святого воинства Ангелов и Архангелов (см. Почитание в христианстве)[1]. Празднование — 6 (19) сентября, 8 (21) ноября. Выражение «Архангел Михаил» состоит из пяти слов: «арх ангел ми ка эл», где «ангел», греческий перевод др.-евр. מלאך «малах», означает «посланник», а с добавлением «арх» — «старший посланник». «Ми ка эл» (др.-евр. ‏מיכאל) буквально означает вопросительное «Кто как Бог?» в значении «никто не равен Богу». Однако допустим и вариант «который, как эл». «Эл», или «Эль» (см. Элохим), в русских переводах традиционно означает «Бог», тем не менее, это слово вовсе не однозначно, и его значение исторически претерпело много изменений. Тем самым, выражение «Архангел Михаил» может означать: «Старший посланник, наделённый полномочиями Эля», или «Старший полномочный посланник Эля». ЛЮЦИФЕР Люцифе́р (лат. Lucifer — «светоносный»; от lux — «свет», и fero — «несу») — в римской мифологии персонификация утренней звезды[de] — планеты Венеры[1]. Соответствует древнегреческому Фосфору[2] и древнерусской Деннице[3]. С позднего Средневековья в христианстве — синоним падшего ангела, отождествляемого с сатаной и дьяволом[4][5][6]. Слово Lucifer состоит из латинских корней lux («свет») и fero («несу»). Древние римляне словом «Венера» называли одну из богинь. Планету Венеру, которая видима только во время утренней или вечерней зари, древние римляне считали двумя разными планетами. Соответственно, «утреннюю звезду» называли Люцифером[7] (греч. Фосфор — «светоносец» или Эосфор — «зареносец», в зависимости от того, всходила она перед Солнцем или после него[8]), тогда как «вечернюю звезду» — Веспер (греч. Геспер)[9][10][8]. Люцифер часто изображался в поэзии и у мифографов как предвестник рассвета[11]. Овидий считал Люцифера сыном Авроры (греч. Эос)[12]. Во втором веке мифограф Псевдо-Гигин писал о Венере[10]: Четвёртая звезда — это Венера, называемая Люцифером.
Продолжить чтение
Правовое регулирование информационного обеспечения предпринимательской деятельности
Правовое регулирование информационного обеспечения предпринимательской деятельности
ВВЕДЕНИЕ Актуальность обеспечения информационной безопасности обусловлена следующими обстоятельствами: качественно новой ролью информации в современном обществе, превращением ее в основной социальный ресурс и параметр цивилизованности современных государств в связи с кризисными обстоятельствами в стране информационное обеспечение наиболее важно и востребовано, пандемия коронавируса провоцирует угрозу малого, среднего и индивидуального предпринимательства; сегодня в научном мире информация вполне обоснованно считается политическим капиталом нации возрастанием политической роли информации, превращением её в национальный политико-стратегический ресурс и критерий зрелости и развитости политической системы 1 3 2 Целью данного исследования является комплексный анализ правового регулирования информационного обеспечения в предпринимательской сфере. ЗАДАЧИ
Продолжить чтение
ГТО для инвалидов
ГТО для инвалидов
В соответствии со «Стратегией развития физической культуры и спорта на период до 2020 года», Конвенцией ООН о правах инвалидов, стандартными правилами обеспечения равных возможностей инвалидов, актуальным направлением в работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья, включая инвалидов, являются регулярные занятия адаптивной физической культурой. Под руководством Министерства спорта Российской Федерации в практику внедряются государственные требования комплекса ГТО, включая ВФСК ГТО для инвалидов на 2018-2021 гг. Актуальность скоростных возможностей (быстроты) выносливости силы гибкости скоростно-силовых возможностей координационных возможностей (ловкости) Разработанный ВФСК ГТО для инвалидов является основным средством для развития основных физических качеств лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая инвалидов.
Продолжить чтение
Комплексная защита данных Борис-Глебской средне образовательной школы
Комплексная защита данных Борис-Глебской средне образовательной школы
Актуальность темы На данный момент в учебных учреждениях быстро развиваются информационные технологии. В современных школах хранится и обрабатывается большое количество различных данных, связанных не только с обеспечением учебного процесса, но и с научно-исследовательскими, персональными данными учащихся и сотрудников, служебной, коммерческой и иной конфиденциальной информацией. Ставится задача построения собственной интегрированной системы безопасности. Ее решение предполагает наличие нормативно-правовой базы, формирование концепции безопасности, разработку мероприятий, планов и процедур по безопасной работе, проектирование, реализацию и сопровождение технических средств защиты информации в рамках образовательного учреждения Таким образом, актуальность данной темы заключается, в разработке технических и информационных средств защиты образовательного учреждения. 2/12 Цель и задачи работы Цель работы заключается в разработке средств комплексной защиты данных МБОУ Борис-Глебской СОШ. Задачи: Проанализировать структуру МБОУ Борис-Глебской СОШ. Юридически обосновать необходимость защиты данных. Разработать модель нарушителя и модель угроз. Произвести зонирование образовательного учреждения по степени защищенности. Спроектировать систему технических средств защиты. Разработать программные и информационные средства защиты. Проанализировать и сделать выводы по проделанной работе. 3/12
Продолжить чтение
Рубежный контроль по дисциплине Управление интеллектуальной собственностью
Рубежный контроль по дисциплине Управление интеллектуальной собственностью
Теоретическая часть: 1) Установление объекта права (компьютерная программа, база данных, изобретение, полезная модель, промышленный образец, товарный знак, знак обслуживания, служебная и коммерческая тайна и др.). 2) Установление субъекта права (авторы произведений; их наследники; другие правопреемники). 3)Определение вида права интеллектуальной собственности (ИС). На данном этапе необходимо определить, к какому виду права относятся рассматриваемые в задаче результаты интеллектуальной деятельности – авторское право, патентное право, право на секрет производства (ноу-хау), права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий (право на фирменное наименование, право на товарный знак и право на знак обслуживания, право на наименование места происхождения товара, право на коммерческое обозначение), право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии и др. 4) Определение источников права. Необходимо установить, какими документами регламентируется законодательство рассматриваемого вида права. 5) Содержание права. (Право авторства, право на имя и иные личные неимущественные права, исключительное право) 6) Ограничения права. Устанавливаются временные ограничения, географические ограничения, а также возможность свободного использования рассматриваемого объекта права. 7) Нарушение права. Определение вида нарушения прав авторов и правообладателей и установление вида ответственности за нарушение прав (гражданская ответственность, административная ответственность, уголовная ответственность). 8) Способы защиты. Определение конкретных способов защиты и мер ответственности за установленное нарушение прав. На каждом этапе решения задач рассуждения и выводы должны обосноваться ссылками на конкретные правовые нормы. При этом указываются абзацы, части, пункты, статьи нормативных актов.
Продолжить чтение