Содержание
- 2. Perform phonetic workout
- 3. [I:] – tree, trees [ i] – swim, visit, fish [^] - hunt, run, jump [
- 4. Цели: -познакомиться с модальным глаголом CAN, его отрицательной формой CANNOT/CAN’T и научиться задавать и отвечать на
- 7. Home work -A.B p.59 ex.1.1
- 8. Monday Wednesday Friday two five seven
- 9. can могу, умею Как Питер Пен говорит о том, что умеет делать?
- 10. I can swim. I can fly. I can climb the trees. I can hunt and fish.
- 11. Питер Пен предлагает Венди и ее братьям добраться до острова. We can fly to the Neverland.
- 12. But we cannot fly!
- 13. GRAMMAR! CAN-CANNOT-CAN’T
- 14. Скажи, что умеешь делать ты… I can …. My father can… My dog can… She can…
- 15. Dog ……….run well. The birds ………fly. The fish ……….sing. The rabbits ………….climb the trees. The cats
- 20. Can Can he Can he fly? Can he run? Can he jump?
- 21. Home work A.B p.65 ex.2
- 22. you No, Can Yes,
- 24. Скачать презентацию

![[I:] – tree, trees [ i] – swim, visit, fish [^] -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996474/slide-2.jpg)



















Square. Rectangle
Read the text and choose the best answer (unit 7 lesson 6)
Desingning a blurd
Суффиксы -ing/-ed
Boy Scouts
Портфолио
Lesson Among Us
Lisorders of digestive system
Презентация к уроку английского языка "Nothing is forever" -
Technical tools
Furry Friends! Module 5
Detroit
What is missing? toys
True or false?
Ultimate to be
Writing and creating the technical report
Wild West. Past Simple. Vocabulary On America
What colour is it?
Перевод вопросов на английский язык
What time is it?
Teacher switcher. Flags 4
Figury show. Приложение к фонетическому курсу Честный английский
Guess the animal
Личные местоимения
Квест для марафона
The Russian Federation
Great Wall of China
Клуб Межкультурной Коммуникации СевГУ