Содержание
- 2. Perform phonetic workout
- 3. [I:] – tree, trees [ i] – swim, visit, fish [^] - hunt, run, jump [
- 4. Цели: -познакомиться с модальным глаголом CAN, его отрицательной формой CANNOT/CAN’T и научиться задавать и отвечать на
- 7. Home work -A.B p.59 ex.1.1
- 8. Monday Wednesday Friday two five seven
- 9. can могу, умею Как Питер Пен говорит о том, что умеет делать?
- 10. I can swim. I can fly. I can climb the trees. I can hunt and fish.
- 11. Питер Пен предлагает Венди и ее братьям добраться до острова. We can fly to the Neverland.
- 12. But we cannot fly!
- 13. GRAMMAR! CAN-CANNOT-CAN’T
- 14. Скажи, что умеешь делать ты… I can …. My father can… My dog can… She can…
- 15. Dog ……….run well. The birds ………fly. The fish ……….sing. The rabbits ………….climb the trees. The cats
- 20. Can Can he Can he fly? Can he run? Can he jump?
- 21. Home work A.B p.65 ex.2
- 22. you No, Can Yes,
- 24. Скачать презентацию

![[I:] – tree, trees [ i] – swim, visit, fish [^] -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/996474/slide-2.jpg)



















Do vs does questions
Two parts of grammar: morphology and syntax, their objects
Typical CLT Classroom Activities
Guess the picture
Эссе на основе таблиц и диаграмм (задание 40, ЕГЭ-2022)
Числительное. Грамматическая тема
English vocabulary. Lesson 3
Belarusian language
Have to
How to pass the exams?
I am Peppa Pig. I am 6
Confusing words. Part I
Passive voice
Глагол To Have
Бессоюзное присоединение
Halloween game
Lesson seventeen 17
Teletext Style Workshop by Slidesgo
The top of the hill
Boy Scouts
Language Revision
Types of family
Malware in our live
English lessons
Listen to a conversation between
Pronouns. Местоимения (часть 3)
Colors memory
What we value?