Эффективные приёмы подготовки учащихся 9 и 11 классов к сдаче устной части ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку
Содержание
- 8. Критерии оценивания выполнения заданий устной части ОГЭ (максимум 15 баллов за весь раздел) Задание 1 (чтение
- 9. Критерии оценивания выполнения задания 1 ЕГЭ (чтение текста вслух) – максимум 1 балл максимум 20 баллов
- 12. СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Чтение отрывка из информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста:
- 33. СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Условный диалог-расспрос: внимательно читать текст задания, обращая особое внимание
- 53. Задание 2 ОГЭ (участие в условном диалоге-расспросе) – максимум 6 баллов. Оценивается отдельно каждый из шести
- 68. СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Тематическое монологическое высказывание внимательно читать текст задания, обращая особое
- 108. Критерии оценивания выполнения заданий устной части (максимум 15 баллов за весь раздел) Задание 3 (тематическое монологическое
- 109. Задание 3 (тематическое монологическое высказывание) – максимум 7 баллов.
- 123. Скачать презентацию
























































































































My holidays
Blue Clue Tax Solutions
English questions
Before you read the article below, discuss these questions
Word - building. Prefixes & suffixes
Prepositions. Grammar
School supplies. Школьные принадлежности
Do you have a friend?
My Home Duties
Cocktail talks
Emphasis
Catch the apple. Numbers from 10 to 99
My animals
I go to school every day
The Present Continuous Tense Flashcards
Charity fair
Christmas Jeopardy
The monarchy in the United Kingdom
To be - 7 лет
House jobs
Проект. Инфляционная модель возникновения Вселенной
Use of water isotopes tracers in high latitude hydrology and paleohydrology
European Forum Research Methodologies
Uzbekistan state world languages university
Present continuous
Неопределенные местоимения
Write an essay about your school sports day
Hapter two. recognizing your traits