уроку:
тематическое планирование в книге для учителя дает необходимую информацию о последовательности, темпе, распределении материала по разделам в течение года
учебники построены в виде готовых планов уроков, где количество и последовательность расположений заданий ориентированы на реальное учебное время урока
в книге для учителя предлагаются дополнительные социокультурные комментарии, связанные с интерпретацией содержания, языкового и речевого оформления текстов и упражнений, которые учитель может использовать по своему усмотрению в большем или меньшем объеме
упражнения построены так, что каждое предыдущее упражнение является опорой для выполнения последующего
раздел контроля и система тестовых заданий заменяют необходимость разработки контрольных работ, а ключи, которые предлагаются в книгах для учителя, призваны сократить время на проверку правильности выполнения учебных заданий
разрезной дидактический материал в рабочих тетрадях дает учителю возможность работы в различных режимах (групповом, парном, индивидуальном)