Использование комикса на уроках иностранного языка

Типы текстов на уроке иностранного языка
Данные анкетирования (57 человек)

Цель исследования – разработать задания на основе комиксов для урока иностранного языка.
Объект исследования - комиксы. Предмет – использование комиксов в процессе обучения.
Гипотеза: использование комиксов на уроке иностранного языка способствует проявлению креативности учащихся и вызывает интерес с их стороны.

Комикс – серия рисунков с краткими сопроводительными текстами, образующие связное повествование, обычно приключенческого или юмористического характера (Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов: [более 4500 слов и выражений]
Комикс - рисованная история, рассказ в картинках

Причины популярности комиксов среди подростков

Любимые типы заданий на уроке

Использование комиксов на уроке
1. Раскрасить черно-белые кадры комикса
Цель: Развивать концентрацию внимания, творческое мышление и закрепить названия цветов.

Использование комиксов на уроке
2. Вставить пропущенные фразы в филактеры
Цель: Развивать технику чтения, осуществлять смысловой анализ текста, уметь выдвигать контекстно обусловленные гипотезы о значении отдельных слов.

Использование комиксов на уроке
3. Диалоги между персонажами
Цель: Развить творческое, продуктивное и диалектическое мышление.

Использование комиксов на уроке
4. Чтение по ролям
Цель: Развивать речь, пополнять словарный запас, развивать понимание прямое и переносное значение.

Использование комиксов на уроке
5. Игры «Правое место от меня»
Цель: Развивать речь, использовать лексику по теме.