Слайд 6 STARTERS
Программа ориентирована на детей 7-12 лет. Cambridge Starters — это начальный экзамен, на
котором ребенок демонстрирует свои первые навыки говорения и письма.
Подробнее: http://englishgu.ru/cambridge-yle-exams/#ixzz5njtqBgvK
Слайд 7Cambridge English Fun for Starters
Учебник Cambridge English Fun for Starters — обновленное издание, в
котором учтены все поправки, внесенные в программу в январе 2018 года. Учебник предусматривает комплексный подход к изучению языка. Здесь предлагаются задания по развитию всех базовых навыков: чтения, письма, слушания и говорения. Учебник содержит интересные ребусы и вопросы экзаменационного типа. К книге прилагается диск с аудиоматериалами.
Подробнее: http://englishgu.ru/cambridge-yle-exams/#ixzz5njr6o4qR
Слайд 9День экзамена: как проходят экзамены?
В день экзамена родители ждут детей в
специальной комнате или зоне ожидания. На экзамен в экзаменационную комнату родители не допускаются.
Все экзамены состоят из трех частей и длятся 45 минут. На каждый вид работы отводится определенное количество времени. Письменную часть дети пишут в комнате по 10-15 человек, устную часть сдают один на один с экзаменатором.
1-ая часть: аудирование. Ребенок на слух воспринимает информацию и выполняет предложенные здания.
2-ая часть: чтение и письмо. Здесь ученик демонстрирует свое понимание иноязычного текста и грамотность.
3-я часть: говорение. Ребенку предлагается в устной форме представить небольшой рассказ на заданную тему.
Запрещено: болтать, списывать, мешать другим детям выполнять тест, пользоваться электронными устройствами.
Проверка ответов проходит в Великобритании. Все задания вычитываются носителями языка.
Подробнее: http://englishgu.ru/cambridge-yle-exams/#ixzz5njru0bxn
Слайд 10Что получит ребенок после экзамена?
После сдачи экзамена ребенок получает сертификат международного образца.
Он выдается независимо от количества набранных баллов. Свидетельство не имеет срока годности и действительно как в России, так и за рубежом
Подробнее: http://englishgu.ru/cambridge-yle-exams/#ixzz5njslED9v
Слайд 11LISTENING TESTS
Аудирование состоит из четырёх частей и занимает примерно 20 минут.
Максимально возможный балл — пять кембриджских
«щитов». В первой части предстоит услышать диалог между взрослым и ребёнком. Они будут обсуждать, кто и что делает. Перед глазами у ученика будет большая картинка с людьми, которые занимаются разными делами, а также список имён. Нужно установить соответствие между человеком на картинке и именем.
Во второй части прозвучит ещё один диалог, но тут уже будет проверяться орфография и умение записывать числа на слух.
В третьей части ребёнок услышит несколько диалогов. На каждый вопрос будет дано три картинки, и после прослушивания нужно решить, какая картинка описывает события, затронутые в беседе.
Четвёртая часть творческая: слушая диалог, ученик должен раскрасить объекты на рисунке в тот цвет, который упомянут в беседе. Здесь проверяется умение распознавать в речи названия цветов и объектов, а также предлоги.
Слайд 121 часть
Часть 1
Что входит в часть 1?
Большая картинка, на которой изображены чем-то
занимающиеся люди. Над и под рисунком расположены несколько имен. Дети должны внимательно прослушать разговор взрослого с ребенком и нарисовать линию от каждого имени до правильного человека на картинке.
Что должны делать дети?
Прослушивать имена и описания.
Сколько вопросов?
5
Слайд 13Часть 3
Что входит в часть 3?
Пять коротких разговоров между разными парами людей.
К каждому разговору есть вопрос и три картинки. Детям необходимо внимательно прослушать каждый разговор и выбрать правильный ответ (A, B или C).
Что должны делать дети?
Прослушивать определенную информацию.
Сколько вопросов?
5
Слайд 14Часть 4
Что в Части 4?
Большая картина с семью примерами одного и того
же объекта (например, семь шаров или семь книг). Детям необходимо внимательно прослушать разговор взрослого с ребенком и раскрасить каждый предмет, используя цвет, который упоминается в разговоре.
Что должны делать дети?
Прослушивать слова, цвета и предлоги.
Сколько вопросов?
5
Слайд 15READING&WRITING TESTS
На чтение и письмо тоже отводится 20 минут. Эта часть состоит из 25 вопросов. Максимально
возможный балл такой же — пять «щитов».
В первой части нужно определить, правильно ли подписана картинка. В принципе, то же самое ребёнка ждёт и во второй части: здесь будет представлена большая картинка, о содержании которой будет дано несколько утверждений, и ребёнку надо решить, какие из них правильные.
Третье задание интересное — это головоломка. У студента перед глазами будет пять картинок и перемешанные буквы. Из этих букв он должен составить слово-название предмета на картинке.
В четвёртой части нужно заполнить пропуски в тексте с помощью данных слов.
И, наконец, в пятой нужно ответить на вопросы по картинкам: их будет три, к каждой по одному-два вопроса, на каждый из которых ребёнок должен ответить одним словом.
Слайд 16Часть 1
Часть 1
Что входит в часть 1?
Пять картинок объектов. Под каждой картинкой
есть предложение, которое начинается ‘This is a …’ или ‘These are …’. Если предложение верное, дети должны поставить галочку рядом с изображением. Если предложение неверно, они должны поставить крестик.
Что должны делать дети?
Читать короткие предложения и узнавать слова.
Сколько вопросов?
5
Слайд 17Часть 2
Что входит в часть 2?
Большая картина и некоторые предложения по этому
поводу. Если предложение верное, дети должны написать «да»; если предложение неверное, они должны написать «нет».
Что должны делать дети?
Читать предложения о картинке. Писать ответ в одно слово.
Сколько вопросов?
5
Слайд 18Часть 3
Что входит в часть 3?
Пять картинок с объектами. Дети должны найти правильное
слово на английском языке для объекта. После каждого изображения стоят несколько тире (- — -), чтобы показать, сколько букв в слове и какие-то перепутанные буквы. Дети должны поместить беспорядочные буквы в правильном порядке, чтобы получить слово.
Что должны делать дети?
Написать отдельные слова.
Сколько вопросов?
5
Слайд 19Часть 4
Что входит в часть 4?
Текст, содержащий некоторые недостающие слова (пропуск). Ниже
текста есть рамка с несколькими картинками и словами. Дети должны выбрать правильное слово и переписать его в каждый пропуск.
Что должны делать дети?
Прочитать текст, выбрать и переписать отсутствующие слова (существительные)
Сколько вопросов?
5
Слайд 20Часть 5
Что входит в часть 5?
Три картинки, рассказывающие историю. Под каждой картинкой
написаны один или два вопроса. Дети должны посмотреть на картинки и написать ответ на каждый вопрос. Им нужно написать только одно слово для каждого ответа.
Что должны делать дети?
Прочитать текст, выбрать и переписать отсутствующие слова (существительные)
Сколько вопросов?
5
Слайд 21SPEAKING
Говорение состоит из четырёх частей, длится три-пять минут, а инструкции ребёнку даёт русскоязычный преподаватель. Максимальный
балл — пять «щитов».
В первой части экзаменатор спросит у ребёнка имя, его возраст и попросит показать объекты на большой картинке. Затем ему дадут несколько маленьких картинок с предметами и попросят показать три из них, после чего эти маленькие картинки нужно будет расположить на большой в соответствии с указаниями экзаменатора. Например, на маленькой картинке изображено яблоко, и его попросят положить в корзинку.
Во второй части ребёнку нужно будет описать один из предметов с большой картинки, а в третьей — с маленькой. В завершение малыш должен будет рассказать о себе или о предмете ( Tell me about…- 3 предожения)