Preparing for All-Russian control work

Reading rules

Распределите данные ниже слова на две колонки, согласно правилам чтения буквы “Cc”
Clock, cat, cycle, circle, princess, cent, can, custom, civil, face, cone, cup, cyclone, city, prince, pencil, comfort, cycler, case, coin, cute, bicycle, citizen, central, current, canal, comment.
[k] [s]

Прочитайте текст вслух. У вас есть полторы минуты на подготовку и полторы минуты,
чтобы прочитать текст вслух.
Physical Education is one of the subjects taught at school. Students do many different sports,
exercises, and activities. There are many types of physical fitness. Physical education keeps kids
and adults fit and active. It is very important for their health and well-being.
Scientists have shown that brain development and physical exercise go hand in hand. Physical
education can help academic success. It is important to educate people in the field of healthy and
smart ways to stay active.

Перед Вами 5 предложений A – E с пропусками и варианты слов или словосочетаний для
заполнения этих пропусков, обозначенные цифрами 1 – 3. Внимательно прочитайте их.
Вы услышите диалог. Для каждого предложения A – E выберите слово или словосочетание,
соответствующее содержанию диалога. К каждому пропуску подходит только одно слово
или словосочетание. Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании
проверьте себя. У Вас есть 45 секунд, чтобы ознакомиться с предложениями.
А. The man wants to look at the vase _________.
1. next to the teapot 2. behind the cups 3. next to the cups
B. The teapot costs _________.
1. $10 2. $12 3. $20
C. The man wants to give the teapot to his _________.
1. grandmother 2. grandparents 3. grandfather
D. The man's meeting is at _________.
1. 3:30 pm 2. 3 pm 3. 4:30 pm
E. The weather is _________.
1. sunny 2. frosty 3. rainy

Выберите фотографию и опишите человека на ней. У вас есть полторы минуты на
подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ
(7–8 предложений).
План ответа поможет вам:
• the place
• the action
• the person’s appearance
• whether you like the picture or not
• why
Start with: “I’d like to describe picture № ... . The picture shows …”