Present Simple

Слайд 2

Посмотрите на эти картинки. Что мы можем сказать об этих персонажах? КАКИЕ

Посмотрите на эти картинки. Что мы можем сказать об этих персонажах? КАКИЕ
они?

The man is old. He is kind.

The girl is young.
She is serious.

The girl is beautiful. She is sad.

The dog is big and brown. It is funny.

Можем мы сказать, что они делают?

Играет в шахматы?

Слушает учителя?

Смотрит в зеркало?

Отдыхает?

Нет, мы не знаем, что они делают, но можем описать, КАКИЕ они. Для этого мы используем одну из форм глагола to be (is).

am

is

are

to be

Слайд 3

Теперь мы можем сказать, что они ДЕЛАЮТ.

Does he play chess?
No. He plays

Теперь мы можем сказать, что они ДЕЛАЮТ. Does he play chess? No.
with a baby.

Does she play basketball?
No. She plays volleyball.

Does she dance rarely?
No. She dances often.

Does it walk in the park?
No. It jumps in the park.

Каждое предложение говорит о том, что персонажи делают (play, dance, walk, jump). Поэтому мы используем вспомогательный глагол to do (в 3 лице единственного числа - does) - “делать”, чтобы задать вопрос о действиях.

Слайд 4

Определяем вспомогательный глагол для вопросов и отрицаний.

Предложение содержит

действие

описание

тип вспомогат. глагола:
to do

тип вспомогат.

Определяем вспомогательный глагол для вопросов и отрицаний. Предложение содержит действие описание тип
глагола:
to be

Подлежащее в 3 лице ед. числа
he / she / it

Любое другое подлежащее

does

do

am / is / are

Слайд 5

Простое настоящее время. Мы используем его, чтобы рассказать о своих регулярных повседневных

Простое настоящее время. Мы используем его, чтобы рассказать о своих регулярных повседневных
действиях, для описания людей и предметов.

Говорим, что мы делаем каждый день.

Описываем людей и предметы.