Содержание
- 2. ВОСПИТАТЕЛЬ САМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ТЕМ, ЧЕМ ОН ХОЧЕТ СДЕЛАТЬ ВОСПИТАННИКА. В. Даль:
- 3. Что такое компетентность? Компетентность – от лат. competens – способный. Компетентность - это, по сути, умение
- 4. Цели школьного образования с точки зрения компетентностного подхода заключаются в следующем: Научиться учиться, т.е. научиться находить
- 5. Ценностно-смысловая (способность учащихся видеть и понимать окружающий мир). Общекультурная (знание особенностей национальных культур). Учебно-познавательная (формирование навыков
- 6. извлечение основного содержания прочитанного или услышанного исследование различных вариантов решения задач, выбор наилучшего сотрудничество с учениками
- 7. Информационная компетентность Информационная компетентность учащихся - умение использовать поток информации, извлекать главное, анализировать и передать окружающим.
- 8. Информационная компетентность включает в себя следующие виды деятельности Проектная деятельность Работа с интернет ресурсами Работа со
- 9. Этапы проведения проекта 1. Подготовительный, или вводный 1.1. Выбор темы и ее конкретизация (определение жанра проекта).
- 10. Проектные работы моих учеников Проектная работа на тему «Хобби российской молодежи» в 6 классе
- 11. Проектная работа на тему «Животные в нашей жизни» в 5 классе
- 12. Проектная работа «Я - учитель» Перед самим проектом ученик провел большую работу.
- 14. Скачать презентацию