Содержание
- 2. При обращении прямого вопроса в косвенный соблюдаются следующие правила: 1. При обращении прямого вопроса в косвенный
- 3. Direct Speech He asked, "What subjects do you like?« Он спросил: «Какие учебные предметы тебе нравятся?»
- 4. 2. Косвенные вопросы присоединяются к главному предложению посредством следующих слов и словосочетаний: asked – спросил (-а,
- 5. 3. Косвенные вопросы, соответствующие в прямой речи общим вопросам (do, does, did, can, be), присоединяются к
- 6. Direct Speech Robert: “Does it often rain in your part of the country?” – Роберт: «Часто
- 7. 4. Косвенные вопросы, соответствующие в прямой речи специальным вопросам, присоединяются к главному предложению с помощью вопросительных
- 8. Direct Speech John: “Why are you late, Mary?” – Джон: «Почему ты опоздала, Мэри?» Reported Speech
- 9. 5. Косвенные вопросы, соответствующие в прямой речи альтернативным вопросам, присоединяются к главному предложению союзом whether .
- 10. Direct Speech “Is it raining or snowing today?” – «Сегодня идет дождь или снег?» Reported Speech
- 11. 6. Косвенные вопросы, соответствующие в прямой речи разделительным вопросам, присоединяются к главному предложению также, как и
- 12. Direct Speech “Mary saw my sister on Sunday, didn’t she?”, Jack asked. – «Мэри видела мою
- 13. 7. В вопросах к части сказуемого с глаголом to be правило изменения порядка слов с обратного
- 14. Direct Speech John said, "Who is the boy?" – Джон сказал: "Кто этот мальчик?" Reported Speech
- 15. В устойчивых словосочетаниях "What's the time?", "What's the matter?", "What's the news?" обратный порядок слов в
- 16. Direct Speech A passer-by asked, “What’s the time?” Прохожий спросил: «Который час?» Reported Speech A passer-by
- 17. Краткие ответы в косвенной речи Краткие ответы в косвенной речи передаются путем повторения вспомогательного или модального
- 18. Direct Speech Frank: Has it stopped raining, yet? Polly: Yes. Reported Speech Frank asked Polly if
- 21. Скачать презентацию


















Story cubes (4)
Lesson 1
Emotions. Behavior and acts
Table games
The combination of consonants
My car VAZ 2109
Monkey puzzle
What do animals like to eat?
Level 0. Warm up
Family and Friends. Past Simple
Evalution and Assessment
My favourite toys
Dvizh. Spotlight 10
Страна Грамматика Животные
The spelling game
Speaking. Elvis Presley. Junk Food
GoGetter2. Events + be going to + dates (Unit 8)
Terry is tall. Jenny is short
Four in a Row (Irregular Verbs)
Countable and uncountable nouns
Getting Ready for the Future
Classroom objects. Hidden picture
Martyr’s Day
Conditionals. Определение
State of Ukraine
Презентация на тему London sights
Местоимения. Выучить
The Gerund