Выступление учителя иностранного языка Попыриной Я.В

"Роль учителя в развитии творческих способностей
и предметной одарённости учащихся на уроках"

«Одарённость- есть проявление творческого потенциала человека»
А.М.Матюшкин

«Развитие человека - есть развитие его способностей»
С.Л.Рубинштейн

Учителю необходимо проводить целенаправленную работу
по выявлению и развитию различных видов детской
одарённости по следующим направлениям:
1.Вовлечение детей в деятельность по интересам.
2.Организация олимпиад, соревнований, конкурсов и др.
3. Междисциплинарный подход, интеграция программ в процессе обучения.

4. Самостоятельное углублённое изучение выбранной проблемы.
5. Развитие умений
самостоятельно работать.
6. Развитие абстрактного мышления и высших умственных процессов.
7. Обучение творческим методам работы.

8. Обучение пониманию самих себя, сходства и различия с другими, признание своих способностей.
9. Поощрение высоких, нестандартных и содержащих новые идеи результатов.