Презентации, доклады, проекты по английскому языку

Формирование навыков смыслового чтения на уроках английского языка
Формирование навыков смыслового чтения на уроках английского языка
В «Примерной основной образовательной программе начального образования» под смысловым чтением понимается: 1) осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели; 3) определение основной и второстепенной информации; 5) понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации. 2) извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров; 3) определение основной и второстепенной информации; 4) свободная ориентация и восприятие текстов художественного, научного, публицистического и официально-делового стилей ; 5) понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации. В процессе обучения иностранным языкам чтение выполняет две функции: чтение является целью обучения, т.е. является видом речевой деятельности (средство извлечения информации); чтение – это средство обучения другим видам речевой деятельности.
Продолжить чтение
Система времен английского глагола. Общие сведения
Система времен английского глагола. Общие сведения
Сколько всего времен? Собственно времен в английском языке - три Настоящее (Present) Прошедшее (Past) Будущее (Future). Особенность будущего времени в английском языке - оно может сочетаться с прошедшим в одной форме, образуя так называемое “Будущее в прошедшем” (Future-in-the-Past). Об этом мы поговорим позднее. Всё богатство английских “времен” - это сочетание собственно категории времени и двух других категорий Развитие (формы группы Continuous) -- действие рассматривается как длительный процесс, развивающийся в определенный момент или период времени. Ретроспекция (формы группы Perfect) - действие завершено к определенному моменту. Если на категорию времени не накладывается ни одна из них, то мы имеем форму Simple. Если в одной форме сочетаются обе эти категории, то речь идет о форме Perfect Continuous.
Продолжить чтение