Содержание
- 2. Кафедра общей биологии - ровесница университета, организована в сентябре 1930 г.
- 3. С первых дней существования кафедру возглавил 24-летний энтомолог Александр Васильевич Маслов. В этой должности он проработал
- 4. Он все Приамурье шагами измерил, Богатство природы учел и проверил, В гостях побывал у моржей и
- 5. 1939- канд.диссертация о комарах- переносчиках малярии 1960 – докторская диссертация по биологии комаров группы Culiseta
- 6. С 1973 г. по 2010 г. кафедрой заведовал д.м.н., профессор Петр Семенович Посохов.
- 7. Доцент кафедры – к.б.н. Галина Михайловна Трускова
- 8. Ст. преподаватель кафедры – Ия Владимировна Фомина
- 9. Преподаватель – Кожушнян Владимир Сергеевич
- 10. Преподаватель - Антонова Юлия Васильевна
- 11. ГИППОКРАТ «…и мне представляется необходимым, чтобы всякий врач понимал природу и чтобы он всемерно стремился к
- 12. Термин «Биология» предложен в 1802 независимо друг от друга двумя учёными — французом Ж. Б. Ламарком
- 13. Биоло́гия (греч. βιολογία — βίος, биос, «жизнь»; λόγος, логос, «учение», «наука») — наука о жизни, одна
- 14. Биология (от био... и ...логия), совокупность наук о живой природе. Предмет изучения биологии — все проявления
- 15. Что такое жизнь?
- 16. Аристотель (384-322) «Жизнь – питание, рост и одряхление, причиной которых принцип, имеющий цель в самом себе.
- 17. «Жизнь на Земле – есть способ существования белковых тел, и этот способ … состоит по существу
- 18. «…жизнь на Земле – это интегральное существование ДНК, РНК и белков в форме индивидуализированных, личных и
- 19. ДЖОН БЕРНАЛ (1969) «ЖИЗНЬ ЕСТЬ ЧАСТИЧНАЯ, НЕПРЕРЫВНАЯ, ПРОГРЕССИРУЮЩАЯ, МНОГООБРАЗНАЯ И ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩАЯ СО СРЕДОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
- 20. В самом общем смысле ЖИЗНЬ можно определить, как активное, идущее с затратой полученной извне энергии поддержание
- 21. Жизнь — это особый вид материального взаимодействия генетических объектов, которые осуществляют синтез (производство) себе подобных генетических
- 23. Гомеостаз – свойство живых систем (форм) поддерживать постоянство своей внутренней среды, а также главные черты присущей
- 24. Энтропия – одна из величин , характеризующих тепловое состояние тела или системы тел. При всех процессах,
- 25. Фауст
- 26. Франческо Реди (1626—1697) «все живое от живого же»
- 27. Уильям Гарвей (1578—1657) omne vivum ex ovo «Всё живое из яйца!» — вот клич, брошенный Гарвеем
- 28. Фронтиспис из сочинения Гарвея «О произрождении животных»
- 29. Титульный лист книги Гарвея о кровообращении
- 30. Антони ван Левенгук 24 октября 1632 - 26 августа 1723
- 31. микроскоп Левенгука
- 32. Луи Пастер 27 декабря 1822 - 28 сентября 1895
- 33. Индийский кодекс медицинской этики Ведийской эпохи (ок. 3000 лет назад) «Всегда будь терпелив, внимателен, учтив, Будь
- 34. ГИППОКРАТ Врач должен быть по своему нраву человеком прекрасным и добрым. Он должен быть справедливым при
- 35. «Профессия врача - это подвиг. Она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым
- 36. …медицина сделалась ремеслом и в этом ее гибель. Она не ремесло, а искусство, муза - поэтому
- 37. Уровни организации жизни на Земле Молекулярно-генетический. Субклеточный. Клеточный. Тканевый. Органный. Организменный. Популяционно-видовой. Биоценотический. Биосферный.
- 38. Жизнь – это макромолекулярная открытая система, которой свойственна иерархическая организация, способность к самовозобновлению, обмен веществ и
- 40. Скачать презентацию





































Презентация на тему Растительность средиземноморской области
Генетика соматических клеток. Методы генетики соматических клеток
Липиды и мембраны
Геоботаническое описание фитоценоза
Животные без владельцев
Клеточный цикл. Митоз
Корень. Корневые системы. 6 класс
Органические соединения аминокислоты
Обмен веществ, информация, питание у прокариот
Скелет человека. Соединение костей. Скелет головы
Паслёновые. Томат
Тип Моллюски
Съедобные растения
Современные методы психогенетики
Влияние физ. нагрузок на формирование скелета имышц
Презентация на тему ЖАН БАТИСТ ЛАМАРК
Гости нашей кормушки
Рівні організації
Росток. Схемы опытов
Лишайники
Витамины. Характеристика и значение
Мамы с малышами. Фотографии животных
9klass
Тема опыта: «Влияние сроков прореживания моркови на урожай» Опыт провели: группа учащиеся 6 класса. Ответственная группы: Домиков
Вітамін А
Железы внутренней секреции
Бром и его биологическое значение
Размножение и развитие насекомых