Биология_8 класс_Питание_Сравнение пищеварительной системы беспозвоночных, жвачных животных и человека_Презентация (1)

По горизонтали:
1 – биологически активные вещества, расщепляющие органические вещества в пищеварительной системе.
4 – биополимер, состоящий из глюкозы, образующейся в процессе фотосинтеза.
6 – органическое вещество, состоящее из аминокислот.
8 – орган пищеварительной системы человека, имеющий форму мешка.
9 – процесс поглощения пищи.
10 – тип питания животных, человека.
11 – процесс синтеза органических веществ у растений.
По вертикали:
2 – тип питания растений.
3 – самая длинная часть пищеварительной системы человека.
5 – органические вещества, состоящие из глицерина из жирных кислот.
7 – царство живых организмов, для которых характерен гетеротрофный тип питания, движение с помощью конечностей.
Отгадайте кроссворд

Просмотрите видеоролик
и ответьте на вопросы
Почему пищеварительный тракт можно сравнить с пищеварительной системой дождевого червя? Что общего?
Одинаковы ли по составу входящие в организм животного вещества и те, которые удаляются?
Какие органические вещества принимают участие в процессе пищеварения?
Насколько пищеварение червя сходно со жвачными животными и человеком?
Пищеварение дождевого червя
https://www.youtube.com/watch?v=brThvbYu-8A

Пищеварительная система дождевого червя

Пищеварительная система коровы

Пищеварительная система человека

Используя информационный бюллетень, нарисуйте и подпишите каждую часть пищеварительной системы беспозвоночных, жвачных животных и человека, запоминая последовательность расположения органов пищеварения.
Критерии взаимооценивания:
1. Правильно выполнен рисунок (последовательное и точное расположение органов) пищеварительной системы дождевого червя, коровы и человека.
2. Правильно указаны названия органов.
Осмысление новой учебной информации

Образуйте тройки. Каждая тройка получает три вида таблицы для заполнения. По кругу вносятся записи в таблицу, но не более чем одну за шаг. Когда все таблицы будут заполнены, тройки оценивают свою работу, сравнивая результаты с информацией учебника.
Определение функций органов пищеварительной
системы дождевого червя, коровы и человека

Дождевой червь

Жвачные животные

Человек

Моделирование
Используя бумагу или картон сделайте модель пищеварительной системы животных или человека.
Критерии взаимооценивания:
1. Созданы модели пищеварительной системы животных и человека.
2. В моделях соблюдена правильная последовательность расположения органов.
3. Органы в моделях соизмеримы размерам.

Итоговая проверочная работа
Критерии оценивания:
Правильно описано строение пищеварительных систем дождевого червя, коровы и человека.
Найдены черты сходства в пищеварительных системах рассмотренных животных.
Найдены черты различия в пищеварительных системах рассмотренных животных.