Содержание
- 2. В системе Роскомгидромета для оценки качества вод по показателям зообентоса наибольшее распространение получил метод расчета биотического
- 3. Биотический индекс Вудивисса. Этот метод оценки пригоден только для исследования рек умеренного пояса и не подходит
- 5. Чтобы оценить состояние водоема по методу Вудивисса, нужно: 1) выяснить, какие индикаторные (показательные) группы имеются в
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2В системе Роскомгидромета для оценки качества вод по показателям зообентоса наибольшее распространение
В системе Роскомгидромета для оценки качества вод по показателям зообентоса наибольшее распространение

получил метод расчета биотического индекса для р.Трент (БИ), разработанный Ф. Вудивиссом в 1964 г.
Слайд 3Биотический индекс Вудивисса.
Этот метод оценки пригоден только для исследования рек умеренного пояса
Биотический индекс Вудивисса.
Этот метод оценки пригоден только для исследования рек умеренного пояса

и не подходит для озер и прудов. Оценка состояния рек проводится по 15-балльной шкале. В этом методе используется показатель, который называется биотический индекс Вудивисса. Его определяют по специальной таблице.
Слайд 5Чтобы оценить состояние водоема по методу Вудивисса, нужно:
1) выяснить, какие индикаторные (показательные)
Чтобы оценить состояние водоема по методу Вудивисса, нужно:
1) выяснить, какие индикаторные (показательные)

группы имеются в исследуемом водоеме;
2) затем необходимо оценить общее разнообразие бентосных организмов. Определить количество «групп» бентосных организмов в пробе. При использовании метода Вудивисса за «группу» принимается любой вид плоских червей, моллюсков, пиявок, ракообразных, водяных клещей, веснянок, сетчатокрылых, жуков, любой вид личинок других насекомых. Определив количество групп в пробе, находят соответствующий столбец в таблице;
3) на пересечении строки и столбца по специальной таблице находят индекс Вудивисса. Его значение изменяется от 0 до 15 и измеряется в баллах. Состояние водоема определяется так: 0-2 балла – очень сильное загрязнение (5-7 класс качества), водное сообщество находится в сильно угнетенном состоянии; 3-5 баллов – значительное загрязнение (4-5 класс качества); 6-7 баллов – незначительное загрязнение водоема (3 класс качества); 8-10 баллов и выше – чистые реки (1-2 класс качества).
2) затем необходимо оценить общее разнообразие бентосных организмов. Определить количество «групп» бентосных организмов в пробе. При использовании метода Вудивисса за «группу» принимается любой вид плоских червей, моллюсков, пиявок, ракообразных, водяных клещей, веснянок, сетчатокрылых, жуков, любой вид личинок других насекомых. Определив количество групп в пробе, находят соответствующий столбец в таблице;
3) на пересечении строки и столбца по специальной таблице находят индекс Вудивисса. Его значение изменяется от 0 до 15 и измеряется в баллах. Состояние водоема определяется так: 0-2 балла – очень сильное загрязнение (5-7 класс качества), водное сообщество находится в сильно угнетенном состоянии; 3-5 баллов – значительное загрязнение (4-5 класс качества); 6-7 баллов – незначительное загрязнение водоема (3 класс качества); 8-10 баллов и выше – чистые реки (1-2 класс качества).
Следующая -
Русская прялка
Зудневые клещи
Композиция из комнатных растений Цветочная феерия
Ферменты, или энзимы. Функции ферментов
Состав и краткая характеристика основных компонентов пищи
Механизм дыхания
Домашние животные
Дарвин и теория эволюции
Augi vasarā
Учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности и ее типологических особенностях
Вплив регулятору росту рослин АКМ на формування продуктивності рослин сафлору красильного сорту Живчик
Муравьиная ферма
Агробіологічна характеристика однорічних ранніх ярих бур’янів (гостриця лежача, камеліна звичайна, біформа промениста)
Презентация на тему Сравни позвоночных
En el bosque
Физиология растений
ВПР биология 11 класс. Болезни
20140106_zhivotnyy_mir_ro
Iýmit siňdiris sistemasy
Жизненный цикл клетки. Митоз
Найди рыбу. Игра
Формирование метапредметных результатов школьников при реализации ФГОС ООО по биологии
Нервная система
Развитие жизни на Земле
Лисица
Кто такие земноводные?
Гормоны
lektsia_1
Пути обмена отдельных аминокислот