Содержание
- 2. Эпиграф к уроку: «Свет да будет пролит на происхождение человека и его историю» Ч. Дарвин
- 3. Человек – представитель животного мира
- 4. Цели: Изучить эволюцию приматов Изучить закономерности антропогенеза
- 5. Антропогенез Антропология – наука о происхождении и развитии человека Антропогенез – происхождение человека, становление его в
- 6. Задание классу Изучить текст учебника, стр.183 Проследить эволюцию приматов, начиная с первых древних пресмыкающихся Составить схему
- 7. Эволюция приматов Первые млекопитающие появились 170-160 млн. лет назад. Предки – териодонты – зверозубые пресмыкающиеся
- 8. Первые млекопитающие возникли в мезозойскую эру (около 205 млн лет назад) От них появились более совершенные
- 9. Первые приматы появились около 70 млн. лет назад. Предок – плезиадапис – насекомоядное млекопитающее
- 10. Задание классу Изучить текст учебника, стр.183 Составить схему появления приматов Сравнить со следующим слайдом
- 11. Около 60 млн. лет назад произошло разделение: Приматы Полуобезьяны Обезьяны Лемуры Лори Долгопят
- 12. Задание классу Изучить текст учебника, стр. 184 Выстроить последовательность появления различных групп обезьян Составить схему Сравнить
- 13. Около 35-30 млн. лет назад произошло расселение обезьян: Обезьяны «Обезьяны Нового света» (широконосые обезьяны) «Обезьяны Старого
- 14. «Обезьяны Старого света» (узконосые обезьяны) Мартышкообразные Гиббоновые Человекообразные Человек
- 15. «Делай как я!» Физкультминутка для кистей рук:
- 22. Задание классу Изучить текст учебника, стр.184-185 Составить схему появления человека разумного Сравнить со следующим слайдом
- 23. Понгиды (человекообразные обезьяны) Орангутаны Гориллы Шимпанзе Современные приматы Гоминиды (люди) Человек разумный
- 24. История человекообразных обезьян Проплиопитеки Гиббоны Дриопитеки Человекообразные Орангутан Гориллы Шимпанзе Человек (30 млн. лет назад) (18-19
- 25. ДРИОПИТЕК ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ РАЗВИТИЯ значительно мельче человека ( рост около 110 см); вел преимущественно древесный образ
- 26. Закрепление материала Ответить устно на вопросы на стр.185 (после параграфа)
- 27. ВЫВОДЫ Все современное человечество принадлежит к одному виду. Единство человечества вытекает из общности происхождения, сходства строения
- 29. Скачать презентацию


























Предки домашних животных
Заяц-беляк. Интересные факты о зайцах
Александр Владимирович Марков
Класс паукообразные
Анатомия. Ткани человека
Баргузинский заповедник
Спинной мозг
Красота родной природы
3. Занятие 14. Обмен веществ
Экологические факторы современной техногенной среды и здоровье человека. (Лекция 9)
Нервная система
Происхождение человека
Половая система. Строение и функции
Строение нервной системы. Спинной мозг
Немембранные органоиды и их функции
Устойчивость
Физиологические механизмы зрения
Биология. Занятие 1
муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 г. Сердобска Паспортизация комнатных
Тип кишечнополостные
Паравентрикулярное ядро. Дорсальный гипоталамус
Типы плодов
Презентация на тему Вирусы (9 класс)
Беспозвоночные животные
Центральный речевой аппарат
Рыбы, гады и насекомые
Методы в биологии
Цитология – наука о клетке. История открытия и изучения клетки. Клеточная теория