Происхождение человека

Две стороны проблемы происхождения человека:
Установление общего происхождения
человека и животных.
2. Вскрытие движущих сил
антропогенеза.

Движущие силы антропогенеза:
Биологические:
1.наследственность
2.изменчивость
Социальные:
Трудовые Сознание
операции
Речь
Общественный
труд и образ
жизни
Воспитание
и образование

Экологическое
сходство
потребляют пищу,
выделяют продукты физиологического обмена,
защищаются от врагов и избегают других опасностей,
участвуют в конкуренции за жизненные ресурсы,
содействуют полезным для себя видам.
Человечеству свойствен весь спектр экологических связей. В этом заключается основное экологическое сходство человечества с популяциями всех других биологических видов.

Экологические
отличия
1. Дисбаланс сил давления человечества на среду и ответного ее сопротивления
2. Человек не способен длительное время поддерживать свое существование вне духовной и материальной культуры, вне цивилизации, вне социума – человеческого общества.
Человек – биосоциальный вид

Использование орудий
и энергии

Орудия охоты и труда у человека
Увеличение дистанции поражения цели вооруженным человеком
1 млн. лет назад
современность
будущее

СИНАНТРОП
Синантроп -такое название получил ископаемый человек, череп которого был найден в Ч. В 1930 г. здесь были найдены останки еще одного черепа. Кроме того, здесь же были обнаружены куски кремня, похожие на каменные орудия, и зола от костров

СИНАНТРОП
Наряду с увеличением массы тела и увеличением мозга у него продолжалась структурная перестройка мозга, в котором уже выпячиваются и увеличиваются зоны, связанные с восприятием зрительных образов, речью, осуществляющие контроль над действиями окружающих.

СИНАНТРОП
Именно этот наш предок научился пользоваться огнем и сохранять его. Правда, добывать огонь он не умел и пользовался готовым - от извержений вулканов или лесных пожаров. Костер помогал преодолеть холод, делал пищу более качественной. Люди использовали пламя не только для обороны от крупных хищников-конкурентов, но с его помощью могли отвоевывать у них удобные жилища - пещеры. Получивший огонь, человек прямоходящий стал меньше зависеть от изменений климата. И он смог уцелеть в начале оледенения.

НЕАНДЕРТАЛЕЦ
Объекты его охоты более никому не были доступны: мамонт, шерстистый носорог, пещерный медведь. Мелкий и хилый по сравнению с ними человек для такой охоты объединился в промысловые группы и придумал себе разные охотничьи подспорья и снасть (ямы, камни, копья, копьеметалки и пр.). Он очень умело организовывал свою групповую охоту, чему способствовали крупный мозг и начальные навыки речи. Он все лучше изготавливал оружие
В отличие от человека умелого и от человека прямоходящего он стал из всеядного животного чистым мясоедом. Как уже отмечалось, его жертвы - мамонт, шерстистый носорог, южный слон, собственных хищников до этого не имели, пещерные медведи сами были крупными хищниками
Чтобы изготовить одежду из звериной шкуры, нужно было сперва удалить прослойку жира с её внутренней стороны. Для этого шкуру растягивали, приколачивали к земле колышками и очищали её каменными скребками. Вероятно, шкуру высушивали над огнём, чтобы придать ей мягкость и гибкость. Затем проделывали дырки по краям шкуры заострённым каменным сверлом.

КРОМАНЬОНЕЦ
Неоантропы жили в эпоху так называемого верхнего палеотипа. Как и неандертальцы, они использовали для жилья не только пещеры. Из стволов деревьев, мамонтовых костей и шкур, и в Сибири даже из каменных плит они строили хижины. Орудия их становятся более совершенными, кроме камня при их выделке используются рог и кость. Человек современного типа рисовал на стенах пещер великолепные фрески, изображавшие промысловых животных: лошадей, мамонтов, бизонов (вероятно, для каких-то магических обрядов), украшал себя ожерельями, браслетами и кольцами из ракушек и мамонтовой кости; одомашнил первое животное - собаку.

КРОМАНЬОНЕЦ
Кроманьонцы за выделкой орудий.
Каменные и костяные орудия позднего палеолита:
/ — роговой гарпун; 2 — костяные наконечники для дротиков; 3 и 4 — кремневые наконечники для дротиков; 6 — выпрямитель древков; 6 —1 резец; 7 — скребок; 8 — сверло; 9 — скобель для игл; 10 и 11 — костяные иглы.

КРОМАНЬОНЕЦ
Кроманьонцы научились делать множество новых видов оружия. К своим копьям они привязывали острые наконечники из оленьего рога с направленными назад зубцами, чтобы копьё глубоко застревало в боку раненого животного. Для того чтобы метать копьё как можно дальше, они использовали специальные метательные устройства. Эти устройства изготовлялись из оленьего рога, а некоторые из них украшались разным узором.
Эти кроманьонцы разрезали оленьи рога при помощи зубилообразного каменного орудия - резца.
Кроманьонцы часто пришивали к своей одежде маленькие бусины из разноцветных камешков, чтобы выглядеть наряднее. Иногда для этих целей они использовали и ракушки с дырочками посередине.
По-видимому, кроманьонцы и жившие в то время другие люди по развитию высшей нервной деятельности практически ничем не отличались от нас.

Энергетика жизнеобеспечения человека
Молния
Вулкан
Кремневый огонь
Атомная энергетика

Особенности пищевых и информационных связей человека
500 га
1 человек
100–200 человек
2–5 тыс. человек

Информационные
связи
система сложных сигналов – слов и фраз,
технические средства, благодаря которым дальность действия информационных сигналов в пределах Земли стала практически безграничной, а скорость их передачи практически мгновенной
фиксирование информации (рисунки, письменность, магнитная и электронная память), накапливать ее (книги, архивы, музеи, фоно- и видеотеки, информационные банки) и передавать в пользование всем последующим поколениям

Информационные
связи
Бурый медведь маркирует дерево пахучей меткой
Информационные связи в природных популяциях обеспечивают передачу конкретных сигналов на ограниченную дистанцию в течение ограниченного времени.
Исключения: пчёлы, осы, шмели, муравьи

Экосоциальные
связи
Экосоциальные связи с окружающим миром - способность к взаимодействиям со средой обитания в форме согласованных общественных действий
Большие коллективы людей:
производственные
научные
образовательные
военные
жители городов и поселков
население государств

Агафья Лыкова

Факторы антропогенеза:
1.Прямохождение.
2.Труд.
3.Открытие и использование огня.
4.Стадный образ жизни.
5.Возникновение речи.
6.Развитие высшей нервной деятельности.
7.Развитие альтруистических наклонностей.

ВЫВОД
Антропогенез осуществляется под влиянием биологических и социальных факторов. Биологическим факторам - наследственной изменчивости, естественному отбору на ранних этапах эволюции человека принадлежала ведущая роль. В дальнейшем главную роль играют социальные факторы - трудовая деятельность, развитое сознание и речь, общественный образ жизни.
Только у первых современных людей ведущую роль в эволюции играли социальные факторы.
Сходство человека и человекообразных обезьян, палеонтологические находки свидетельствуют о родстве человека и человекообразных обезьян, об их происхождении от общего предка.

Будущее человечества – какое оно?
Два главных процесса определяют историю развития экосоциальных связей человечества:
– нарастающая эмансипация человека от среды обитания;
– нарастающая его энерговооруженность, влекущая за собой беспрецедентное усиление давления одного вида на среду своего обитания, на биосферу Земли.
Человечество развивается с ускорением. Появившись около 50 тыс. лет назад, человек разумный, образно говоря, мчится все стремительнее. Вопрос вопросов: как долго он сможет это делать?

Современность
Основные расы
Формирование регулярных транспортных потоков повысило генетическую однородность человеческих популяций

В настоящее время происходит смешение рас.
Смешение рас – метисация – возникновение на границах ареалов представителей различных рас промежуточных типов, сглаживающих различия между расами.

Исчезнут ли расы?
Одно из важнейших условий формирования рас – изоляция.
Хотя общественное мнение во многих странах не поддерживает межрасовые браки, почти нет сомнения, что смешение рас неизбежно, и рано или поздно приведет к образованию гибридной популяции людей.

Вывод:
Современный человек – биосоциальное существо, занимающее высокую ступень эволюционного развития, обладающее сознанием, речью, абстрактным мышлением и способное к общественному труду.