Содержание
- 2. Цель урока: Узнать о строении дыхательных путей в связи с выполняемыми функциями
- 3. «Пока дышу, надеюсь» Овидий. Виды дыхания Легочное Тканевое (внешнее) (клеточное) Совокупность процессов, Использование кислорода обеспечивающих поступление
- 4. «Без носа человек – черт знает что – птица не птица, гражданин не гражданин, - просто
- 5. Мы влетаем в нос! Глядите – ка, кто – то лежит рядом с нами! Кто же
- 6. Какие выводы о функциях носа можно сделать? 1. Защитная (очищает и обеззараживает воздух) 2. Согревание поступающего
- 7. Что же происходит с воздухом дальше? Внимание! Пересекаем перекресток в горле, где начинаются 2 тоннеля: воздушный
- 8. А теперь мы несемся вниз по воздушной трубе (ТРАХЕЯ) Стенки тоннеля мерцают от легких волн, бегущих
- 9. На уровне 4-5 грудных позвонков ТРАХЕЯ делится на 2 БРОНХА Каждый бронх входит в легкое, где
- 10. Назовите части дыхательных путей, подписанные на рисунке
- 11. Закрепление Заполни таблицу:
- 13. Скачать презентацию










Дидактическая игра Эволюционное учение 2 тур Умники и умницы
Презентация на тему ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ
Презентация на тему Океаническая жизнь
Проект Зимующие птицы Тверской области
Таракан
Клеточная теория
Камеры, хрусталик, цилиарное тело
Методы исследования в биологии
Основы селекции
Обменные процессы в организме человека
Кровь. Тест
Биологическая эволюция
Предмет радиобиологии. История развития радиобиологии
Фізіологія серця, судин, гемодинаміка
Энергетический обмен
Отряд: Прямокрылые
Chromalveolata. (Часть 2)
Анатомо-физиологические особенности вегетативной нервной системы
Что такое растения
Времена года
Какому критерию вида соответствуют признаки особи?
Презентация на тему Как человек появился на Земле
Бурые и красные водоросли
Отличие одного вида растений от другого на основании морфологического критерия
0767PP
Органические соединения аминокислоты
Гистоморфология кожи и ее производных
Таламус. Устройство таламуса