Содержание
- 2. Задачи: Формировать у детей представления о пресном водоёме как природном сообществе. Расширить знания детей о растениях
- 3. Знакомство детей с видами растений и типами пресных водоемов
- 4. Дидактическая игра «Пищевые цепочки» Детям предложены изображения обитателей пресных водоемов: необходимо построить пищевые цепочки – чем
- 5. Задание: «Выбери правильный вариант» Детям предложены картинки с изображением водоемов – надо назвать пресные водоемы
- 6. Задание: Объяснить для чего нужны растения пресным водоемам, какую пользу приносят Детям предложены изображения с растениями
- 7. Задание: «Правила поведения на водоеме» Детям предложены картинки с изображением запрещающих действий – надо выбрать запрещающий
- 9. Скачать презентацию






Земноводные
Farg’ona shaxridagi 34-sonli umumta’lim
БЕЛКИ И НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ
Роль птиц и насекомых в природе
Среда для культивирования бактерий
Временная организация и устойчивость биосистем
Обобщение и систематизация знаний. Общая характеристика растений
Класс млекопитающие (Звери)
Строение организма человека. Ткани
Кормление аквариумных рыбок
Генная инженерия
Моделирование. Решение популяционных задач
Отряды насекомых
Мембрана и органоиды клетки (1)
Экологические группы птиц
Какие бывают животные (2 класс)
Анатомия человека. Вводная лекция
Как появилась жизнь на Земле
Рациональное питание
Презентация на тему Растительная клетка
Презентация на тему Тип Членистоногие. Класс Ракообразные
Нейтрализм. Что же это такое?
Вегетативное размножение растений. План самостоятельной работы по биологии 7 класс
Генетическая инженерия (генная инженерия)
Осязание. Строение кожи
Адаптации (приспособления) как один из результатов эволюции
Переработка углеводсодержащего сырья
Отдел Покрытосеменные, особенности строения