Слайд 2Цели и задачи урока:
узнать об органах, составляющих дыхательную и кровеносную систему
человека;
познакомиться с последовательностью расположения органов, составляющих системы;
научиться находить взаимосвязи между строением систем органов человека и выполняемыми функциями.
Слайд 3Вопросы:
Что такое дыхание?
Из чего состоит дыхательная система?
Какой главный орган
дыхания?
Как правильно дышать?
Из чего состоит система органов кровообращения?
Какой главный орган кровообращения?
Что опасно для органов дыхания и кровообращения?
Профилактика здорового образа жизни.
Слайд 4Человек может прожить без еды и воды в течение нескольких дней, а
вот если ему перекрыть доступ к воздуху, то вряд ли он продержится больше нескольких минут.
Воздухом дышит всё живое на Земле. Но вот что удивительно: кислородом дышат люди и животные.
Слайд 5 Сразу после рождения ребенок на несколько секунд замирает, не реагирует ни
на какие внешние раздражители. После чего новорожденный делает первый вдох и издает первый крик. Первый крик новорожденного должен быть звучный и эмоциональный. И главное, младенец должен закричать в течение первых 30 секунд после рождения, для того, чтобы расправились лёгкие и он начал самостоятельно дышать.
Слайд 6Органы дыхания
Дыхательная система
Слайд 9Правильное дыхание - основа жизни, здоровья и долголетия
Слайд 15 Вес сердца у детей первого месяца жизни относительно веса их тела
значительно больше, чем у взрослого. Пульс равен 120-140 ударам в минуту, частота пульса очень изменчива. Например, при крике может быть 160-200 ударов пульса в минуту. С возрастом частота пульса уменьшается на 90-110 ударов в минуту.
Слайд 17Что опасно для органов дыхания?
Частицы дыма оседают на стенках лёгких и мешают
поступлению кислорода в кровь. Вместе с дымом сигареты в лёгкие курильщика и находящихся рядом людей попадает яд – никотин.
Слайд 18Некурящий человек
Каждый выбирает свой путь!
Курящий человек
Слайд 19Выхлопные газы автотранспорта
Производственные выбросы заводов
Слайд 20Профилактики здорового образа жизни