Содержание
- 2. ВЫХОД ИГРАТЬ
- 3. Определи, к какой группе относятся эти животные
- 4. 6 4 10 2 Сколько ног у насекомых ?
- 5. Личинка какого насекомого живёт 3-4 года? Чок, чок, чок, чок! Летел в сад жучок, На берёзу
- 6. Тонкое тело, слабые ноги и два брюшка Я накрылась одеялом И тихонько задремала, Вдруг услышала сквозь
- 7. У какого насекомого на лапках есть подушечки, они всегда слегка влажные и легко прилипают к гладким
- 8. У кого восемь глаз и четыре пары ног? В темном уголке живет, Шелковую нить плетет, Он
- 9. Какое насекомое поедает вредителей? Я нашел жука в траве, Я держу его в руке. Жук такой
- 10. Кто самый сильный на земле? Кто они? Откуда? Чьи? Льются чёрные ручьи. Дружно маленькие точки Строят
- 11. У какого насекомого есть корзиночки для сбора пыльцы? Работать малой пчелке Нисколечко не лень. С цветочка
- 12. Какие насекомые свои личинки откладывают в воду? Склонились низко лозы Над гладью тихих вод, Мы –
- 13. У какого насекомого самые прожорливые личинки? Спал цветок и вдруг проснулся Больше спать не захотел Шевельнулся,
- 14. У какого насекомого уши находятся на ногах? На лугу живет скрипач. Носит фрак и ходит вскачь.
- 16. Скачать презентацию













Скаты
Основные признаки животных организмов
Вредители семечковых плодовых культур
Структура биосферы
Сохранение птиц в природе
Наши помощники - органы чувств. Проект для дошкольников
Тип Хордовые (Chordata). Подтип Бесчерепные (Acrania). Класс Головохордовые (Cephalochordata)
Класс Млекопитающие
Класс паукообразные
Сердечно-сосудистая система человека. (Лекция 2)
Биологические системы жизнеобеспечения человека. Исследования звена высших растений в условиях космического полета
Значение пчел в жизни человека
Морфофункциональная характеристика половых органов самцов (Лекция 5)
SVEZhIE_PLODY
Тип Круглые черви
Почему шишки закрываются. Исследовательская работа
Видоизменения корней
Митоз
Интеллектуальная разминка
Ядовитые цветы
Транскрипція та реплікація
Тема проекта «Экосистемы леса» Творческое название проекта: «Лес, полный сказок и чудес» Автор: Проскурина А.
Природные явления дня и ночи. (2 класс. Окружающий мир)
Мышечные ткани
Можно ли жить не питаясь
Что такое луг
Океанология
Белки. Структура белков