Содержание
- 2. Цель и задачи урока Цель урока:- сформировать представление о лишайниках, как особой группе живых организмов. Задачи
- 3. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ 1. Строение и физиология лишайников 2.Многообразие и распространение лишайников 3. Значение лишайников 4. Закрепление
- 4. Лишайники Своеобразная группа живых организмов, обитающих на всех континентах, включая Антарктиду.
- 5. СТРОЕНИЕ ЛИШАЙНИКОВ 2 КОМПОНЕНТА 1.Автотрофный – водоросль 2. Гетеротрофный- гриб Гриб +водоросль = слоевище (тело лишайника)
- 6. СИМБИОЗ – ВЗАИМОПОЛЕЗНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Гриб снабжает водоросль водой и минеральными солями. Водоросль в процессе фотосинтеза образует
- 7. водоросль гриб воду и минеральные вещества органические вещества ПИТАНИЕ ЛИШАЙНИКОВ
- 8. РАЗМНОЖЕНИЕ Чаще всего путём отделения кусочков слоевища с последующим разрастанием Растут лишайники очень медленно, прирост их
- 9. МНОГООБРАЗИЕ ЛИШАЙНИКОВ
- 10. ЛИШАЙНИКИ накипные листоватые кустистые Калоплака Омфалина Кладония
- 11. КУСТИСТЫЕ ЛИШАЙНИКИ Слоевище напоминает кустик. Поселяются на ветвях деревьев и свисают как борода. Или растут на
- 12. НАКИПНЫЕ ЛИШАЙНИКИ Выглядят как тонкая пластинка, тесно прирастающая в поверхности прикрепления
- 13. ЛИСТОВАТЫЕ ЛИШАЙНИКИ Пластинчатое слоевище приподнято над поверхностью прикрепления, похоже на лист.
- 14. Пески Сахары Безжизненная Антарктида Полярная тундра Леса Дальнего Востока Голая почва Стволы деревьев Раскаляемы солнцем скалы
- 15. Значение лишайников Образуют плодородный слой земли Ягель – корм олений В медицине (противомикробные свойства) В парфюмерии
- 16. ВЫБРАТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ Лишайники – представители царства растений. Лишайники – это единый организм, состоящий из гриба
- 18. Скачать презентацию