Содержание
- 2. Наука – сфера человеческой деятельности. Цель науки – изучение и познание окружающего мира. Научный факт (греч.
- 3. Научный метод – это совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний. Описательный; Систематизирующий;
- 4. Описательный метод - Был основным вплоть до XVIII в. - Наблюдение.
- 5. Сравнительный метод Позволил выявить сходства и различия между живыми организмами и их частями. Впервые применялся в
- 6. Исторический метод - осмысление полученных фактов, сопоставление их с ранее известными результатами. - популярен в XIX
- 7. Экспериментальный метод - позволяет изучать то или иное явление жизни при помощи опыта. Стал применятся в
- 9. Моделирование - Создание моделей различных биологических процессов, структур и т.п. - Компьютерное моделирование.
- 12. Скачать презентацию









Видоизменения побегов. 6 класс
Царство растений. Урок 14
Размножение и развитие организмов
Физиологическая регенерация
Мир комнатных растений
Стебли растений
Полисахариды. Биология
Пространственное распределение наземных позвоночных
Зародышевые листки. Тест
Theory of phyloembryogenesis
Кожа. Железы кожи. Тонкая кожа
Органы пищеварения человека. Строение и значение зубов
Синтетическая теория эволюции
Многообразие растений
Фертильность азиатских гибридов лилий
Семейства растений
Лиственные и хвойные породы деревьев
Сравнение свойств организма человека и животных
Перенос веществ в организме позвоночных животных
Систематика растений
Водне середовище існування
Оптическая система глаза человека
Миология. Мышцы шеи
Отряды млекопитающих. 7 класс
Презентация
Лекция №3. Экспериментальные биомодели (продолжение)
Сцепленное наследование генов. ЕГЭ по биологии, 28 задача
Зайцеобразные НСО