Содержание
- 2. Наука – сфера человеческой деятельности. Цель науки – изучение и познание окружающего мира. Научный факт (греч.
- 3. Научный метод – это совокупность приемов и операций, используемых при построении системы научных знаний. Описательный; Систематизирующий;
- 4. Описательный метод - Был основным вплоть до XVIII в. - Наблюдение.
- 5. Сравнительный метод Позволил выявить сходства и различия между живыми организмами и их частями. Впервые применялся в
- 6. Исторический метод - осмысление полученных фактов, сопоставление их с ранее известными результатами. - популярен в XIX
- 7. Экспериментальный метод - позволяет изучать то или иное явление жизни при помощи опыта. Стал применятся в
- 9. Моделирование - Создание моделей различных биологических процессов, структур и т.п. - Компьютерное моделирование.
- 12. Скачать презентацию









Функции нижних конечностей
Реализация наследственной информации в клетке
Размножение
Дыхание
Медицинская арахноэнтомология
Ферменти мікробіологічного синтезу
Развитие артериальных жаберных дуг
Мейоз
Нуклеиновые кислоты
Возникновение и развитие жизни на Земле
Семейство карповые
Общая характеристика типа Моллюски
Стебель, его строение и значение
Применение инфузорий стилонихий для биологической оценки меда
Деление клетки. Митоз
Структурно-функциональная организация коры большого мозга
Тип Членистоногие
растения 2
Органы дыхания
Природній та штучний добір
Нарушения кислотно-основного равновесия в организме (метаболический и дыхательный ацидоз и дыхательный алкалоз)
Ч. Дарвин об искусственном отборе
Презентация на тему Звук и здоровье человека
Кожно-мышечная чувствительность, обонятельный и вкусовой анализаторы
Замкнутый круговорот веществ и энергии в изолированной почвенной культуре
Индивидуальный проект: Путешествие с молекулой кислорода по организму. 10 класс
Внешнее строение насекомого. Развитие майского жука
Развитие брюхоногих и двустворчатых