Содержание
- 2. Характеризовать одноклеточные и многоклеточные организмы Цели урока:
- 3. Критерии успеха Сможет характеризовать одноклеточные и многоклеточные организмы.
- 4. Найдите отличия этих организмов
- 5. Рефлексия «Лестница успеха» - что узнал, чему научился - что осталось непонятным - над чем необходимо
- 6. Домашнее задание: Заполнить сравнительную таблицу, где для каждой группы организмов необходимо написать по 2 характеристики и
- 7. Спасибо за внимание!
- 9. Скачать презентацию






Гипербиотические (приспособительные и компенсаторные) процессы
Немецкая овчарка
Презентация на тему Кроссворд на тему Рыбы
Отдел Гнетовые
Черты единства и различия соматической (анимальной) и вегетативной (автономной) нервной систем
Рекомендации учителям биологии для подготовки обучающихся к ЕГЭ
Почему о грибах полезно знать всем?
Păsări din Banat
Тип Плоские черви. Класс Ресничные черви
Сенсорная система
Физиология сердца
Удивительный медоед. 1 класс
биофиз
Микроорганизмы - экстремофилы
Слуховой анализатор
Фотосинтез
Беспозвоночные животные. Тип членистоногие
Ткани
Игра Угадай-ка
Дыхание животных
Значение насекомых в природе и жизни человека
Анатомия центральной нервной системы. Сравнительная анатомия
Этика Дж. Рея
Презентация на тему День здоровья
Ампулярия ( Ampullaria gigas)
5.Презентация по биологии на тему _Органы и системы органов человека_ (8 класс)
Регуляция процессов жизнедеятельности животных организмов и их связь с окружающей средой
Тип кишечнополостные. Гидра. На основе современных информационных технологий