Молекулярные и цитохимические основы наследственности

Продолжительность: 90 минут.
Место проведения: учебная аудитория

Цели занятия:
Образовательная цель:
Углубить и систематизировать знания по теме «Молекулярные и цитологические основы наследственности»
Развивающие цели:
-продолжить формирование познавательных способностей студентов.
Воспитывающая цель:
-продолжать формирование у студентов активной жизненной позиции, высоких нравственных качеств.

План
1.Клетка – основная единица биологической активности.
2.Жизненный цикл клетки. 4.Способы деления клеток (митоз, мейоз, амитоз).
5.Гаметогенез.

Студент должен знать:
*назначение и происхождение клетки как единицы жизни.
*Механизм, фазы, биологическое значение митоза, мейоза, амитоза.
*развитие женских и мужских клеток.

Студент должен уметь:
определять половой хроматин в эпителии слизистой оболочки полости рта.

Межпредметные связи
1.Анатомия и физиология человека -«Клетка, ткани»
2.Основы микробиологии – «Строение бактериальной клетки»
3.Биология- «Строение клетки. Гаметогенез.
Деление клеток».

Внутрипредметные связи

Литература для преподавателей
Основная:
1.И.П. Карузина «Учебное пособие по основам селекции», 1980г.
2.Е.К. Тимолянова “ Медицинская генетика”, 2003г.
3.Л.А. Корольчук “ Пособие по медицинской генетике”, 2005г.
4.В.А. Орехова “ Медицинская генетика”, 1997г.
Дополнительная:
1. А.А. Слюсарев «Биология с общей генетикой», 1970г.
2.М. Дженкина “Генетика”, 2002г.
3.В.Г.Гуляев «Медицинская генетика», 1993г.
4.В.П. Щипков «Медицинская генетика», 2003г.

Литература для студентов
Основная:
1.И.П. Карузина «Учебное пособие по основам селекции», 1980г.
2.Е.К. Тимолянова “ Медицинская генетика”, 2003г.
3.Л.А. Корольчук “ Пособие по медицинской генетике”, 2005г.
4.В.А. Орехова “ Медицинская генетика”, 1997г.
Дополнительная:
1. А.А. Слюсарев «Биология с общей генетикой», 1970г.
2.М. Дженкина “Генетика”, 2002г.
3.В.Г.Гуляев «Медицинская генетика», 1993г.
4.В.П. Щипков «Медицинская генетика», 2003г.

Оснащение
Мини–таблицы
Презентация

Формы жизни: клеточная и неклеточная формы.
К клеточной форме жизни относятся клетки – эукариоты и прокариоты.
Эукариоты – имеют оформленное ядро и цитоплазму с органоидами. К ним относятся клетки многоклеточных организмов и простейшие.
К прокариотам – сине-зеленые водоросли и бактерии. Они не имеют оформленного ядра, ядерный материал представлен одной молекулой ДНК, замкнутой в кольцо.

Неклеточные формы живой природы - вирусы. Это облигатные паразиты, которые паразитируют в клетках человеа, животных и растений. Различают вирусы группы ДНК и РНК.

Строение эукариотической клетки

Строение прокариотической клетки

Клетка состоит из оболочки, цитоплазмы и ядра.
Оболочка – или мембрана покрывает клетку снаружи. Состоит из 2-х слоев липидов, между которыми расположен слой белка.
На мембранах проходят биохимические процессы.

1.
Цитоплазма – это все внутреннее содержимое клетки, кроме ядра. Состоит:
1.Гиалоплазма – полужидкая слизистая бесцветная масса, в ней происходит внутриклеточный обмен веществ.

Клеточные органоиды

Мембранные компоненты
ЭПС – движе
ние веществ
внутри клетки.
2.Митохондрии
участвуют окис-
лительном об
мене и постав-
ляют энергию.

Мембранные компоненты
3.лизосомы – каталитическая функция.
4.аппарат Гольджи – вы
делительная и секре-
торная функции.

Мембранные компоненты
5.вакуоли – пищеварительная, выделительная функции.
6.пластиды – *хлоропласты(фотосинтез), *лейкопласты(синтез крахмала),
*хромопласты(синтез пигментов).

Немембранные компоненты
рибосома – в ней происходит биосинтез
цитоскелет- обеспечивает форму клетки

Немембранные компаненты
. Микротрубочки входят в состав:
ресничек,
цитоскелета,
веретена деления)
центромера или клеточный центр -(участвуют в формировании веретена деления)

Ядро состоит:
1.Ядерной оболочки, хроматина,
ядрышка,ядерного сока 1.
(кариоплазма) .
2.Хроматин – интерфазная форма хромосом – интенсивно
окрашенные глыбки, гранулы. 2.
Состоят из деспирализованной
ДНК и белка.
3.Во время деле-
ния клетки, ДНК уплотняется
и упаковывается с помощью 3.
белков-гистонов, превращаясь
в хромосомы.

Различают хроматин 2-х видов:
1.Гетерохроматин – спирализованные
участки ДНК, генетически не активны – на них не происходит синтез И-РНК.
2.Эухроматин – деспирализованные
участки ДНК, гене-
тически активен, на нем происходит
транскрипция И-РНК.
В хромосоме участки гетерохроматина
и эухроматина чередуются в виде свет-
лых и темных полос.
Ядрышко –формируются на определен-
ных хромосомах с генами, кодирующи-
ми синтез И-РНК; в нем образуются суб-
частицы рибосом. Ядрышки обнаружи-
ваются только в неделящихся клетках.
1.Гетерохроматин – спирализованные
участки ДНК, генетически не активны
– на них не происходит синтез И-РНК.
2.Эухроматин – деспирализованные
участки ДНК, гене-
тически активен, на нем происходит
транскрипция И-РНК.
В хромосоме участки гетерохроматина
и эухроматина чередуются в виде свет-
лых и темных полос.
Ядрышко –формируются на определен-
ных хромосомах с генами, кодирующи-
ми синтез И-РНК; в нем образуются суб-
частицы рибосом. Ядрышки обнаружи-
ваются только в неделящихся клетках.

В соматических клетках – двойной(диплоидный) набор хромосом (46 ), в половых – одинарный (гаплоидный) набор хромосом (23 ).
Соматические клетки половые клетки

Жизненный цикл клетки – жизнь клетки от момента ее возникновения в результате деления до ее собственного деления или смерти.

митоз

Митоз
2.Митоз – непрямое деление клеток. Митозом делятся соматические клетки человека и дочерние клетки получаю точно такой же набор хромосом, какой имела материнская.

Митоз состоит из 4-х фаз:
1.профаза – спирализуется ДНК, образуются митотические хромосомы и нити веретена деления.
2.Метофаза – хромосомы располагаются в плоскости экватора клетки
3.Анафаза – сестринские хроматиды расходятся к полюсам. Набор хромосом остается диплоидным, но сестринские хромосомы состоят из одной хроматиды.
4.Телофаза – хромосомы становятся тонкими длинными, формируется ядро.
Жизнь клетки между делениями – называ-ется интерфазой.

Биологическое значение митоза:
1.в результате митоза сестринские клетки получают такой же набор хромосом, какой был у материнской клетки
2.митозом делятся все клетки, кроме половых.
3.за счет митоза происходит рост организма.
4.путем митоза устаревшие клетки заменяются на новые.

Патология митоза
При воздействии неблагоприятных факторов веретено деления может неравномерно растянуть хромосомы к полюсам, тогда образуются клетки с разным набором хромосом,
А они являются патологические и влекут за собой болезни тканей, органов, организма.

Мейоз
Деление, приводящее к уменьшению в ядре клетки числа хромосом в двое (из диплоидных клеток образуются гаплоидные). С помощью мейоза происходит образование и созревание половых клеток (гамет). Мейоз состоит из двух последовательных делений:

Мейоз состоит из двух последовательных делений:
1.Редукционное деление – мейоз – 1.
В результате образуются две клетки с гаплоидным набором хромосом.
2.Эквационное деление – мейоз – 2.
Идет по типу митоза. Образуются четыре клетки с гаплоидным набором хромосом.

Образуются пары гомологичных хромосом в результате коньюгации

мейоз

Значение мейоза
1.мейоз приводит к уменьшению числа хромосом вдвое, что обуславливает посоянство видов на Земле.
2.Мейоз обеспечивает разнородность гамет по генному составу, благодаря кроссинговеру.

амитоз
Прямое деление клеток. Ядро делится путем перетяжки, неравномерно.
Делятся клетки:
-кожного эпителия
-скелетной мускулатуры
-стареющие
-патологические.

Гаметогенез - Процесс образования гамет
Развитие мужских гамет (сперматозоидов) происходит в семенниках в извитых каналь-
цах, называется - сперматогенез. Развитие женских гамет (яйцеклеток) происходит в яичниках - овогенез.

Сперматогенез имеет четыре зоны развития.
овогенез – три зоны развития.

Отличия сперматогенеза от овогенеза.
1.При сперматогенезе из 1 исходной клетки
образуется 4 сперматозои-
да, а при овогенезе образу-
ется 1 яйцеклетка и три
направительных(поляр-
ных) тельца.
2.ПРИ СПЕРМАТОГЕНЕЗЕ ЗО-
НА РОСТА ОЧЕНЬ КОРОТКАЯ,
ПРИ ОВОГЕНЕЗЕ – ДЛИННАЯ
(НАКАПЛИВАЕТСЯ ЗАПАС ПИ-
ТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ ДЛЯ
БУДУЩЕГО ЗАРОДЫША).
3.При сперматогенезе есть
зона формирования при
овогенезе – она не выражена.