Моллюски. Соотнесите системы внутренних органов

« Чем можно объяснить причины такой высокой численности моллюсков?»

Соотнесите системы внутренних органов (левая колонка) с соответствующими им функциями (правая колонка)
Нервная система
Кровеносная система
Пищеварительная система
Дыхательная система
Выделительная система
Половая система
А) удаление жидких продуктов распада
Б) газообмен между организмом и окружающей средой
В) переваривание пищи
Г) связь организма с окружающей средой, объединение организма в единое целое
Д) воспроизведение потомства
Е) снабжение клеток и тканей кислородом и питательными веществами

Найдите в тексте биологическую ошибку.
1. У сидячих и малоподвижных форм моллюсков отсутствует нога.
2. Активно плавающие моллюски потеряли раковину.
3. Моллюски, обитающие в воде, дышат легкими, наземные формы дышат жабрами.
4. Кровеносная система моллюсков полностью замкнутая.
5. Нервная система у моллюсков – брюшная нервная цепочка.

6. Некоторые виды моллюсков имеют глаза.
7. У моллюсков в глотке есть орган – терка, которая измельчает пищу.
8. У моллюсков появляются пищеварительные железы: печень и слюнные железы.
9. У моллюсков появляются почки, протоки которых открываются в мантийную полость.

10. Среди моллюсков нет паразитических форм.
11. К брюхоногим моллюскам относятся беззубка, аргонавт, слизень, прудовик, устрица, наутилус
12. К классу Головоногих моллюсков относятся каракатица, кальмар, осьминог, наутилус, аргонавт. катушка
13. Тело большинства моллюсков состоит из головы, туловища и ноги.
14. Брюхоногие моллюски встречаются только на суше, в отличие от головоногих и двустворчатых.

Дайте определения терминам
Малакология
Биссус
Радула
Глохидия

Малакология (наука о моллюсках).
Биссус (вещество, который образует нить у двустворчатого моллюска)
Радула (язык с теркой в ротовой полости)
Глохидия (свободноплавающая личинка у двустворчатых моллюсков)

План ответа
«Характеристика класса»
Внешнее строение
Образ жизни
Нервная система
Кровеносная система
Пищеварительная система
Дыхательная система
Выделительная система
Органы чувств
Размножение
Знаете ли вы, что…

Физкультминутка
Звуки природы - Шум моря и Музыка1.mp3
Руки за спину, головки назад.(Закрыть глаза, расслабиться)
Глазки пускай в потолок поглядят. (Открыть глаза, посмотреть вверх)
Головки опустим - на парту гляди. (Вниз)
И снова наверх - где там муха летит? (Вверх)
Глазами повертим, поищем ее. (По сторонам)
И снова читаем. Немного еще.

Физкультминутка
Упражнение 1. Сделайте 15 колебательных движений глазами по горизонтали справа-налево, затем слева-направо.
Упражнение 2. 15 колебательных движений глазами по вертикали — вверх-вниз и вниз-вверх.
Упражнение 3. Тоже 15, но круговых вращательных движений глазами слева-направо.
Упражнение 4. То же самое, но справа-налево.
Упражнение 5. Сделайте по 15 круговых вращательных движений глазами вначале в правую, затем в левую стороны, как бы вычерчивая глазами уложенную набок цифру 8.

Проверочная работа
1 вариант
№1 А,Б
№2 Класс
Брюхоногие
№3 1,2
2 вариант
№1 В,Г
№2 Класс Двустворчатые
№3 3,4
3 вариант
№1 Д,Е
№2 Класс Головоногие
№3 5,6

№ 1.
А. Двустороннюю. Б. Наземную. Водную.
В. Голова. Туловище. Нога. Г. Не сегментировано.
Д. Мантией. Е. Малоподвижный.
№2.
Брюхоногие – А,Б, В, З, К
Двустворчатые – Б, Г, Д, Е, Ж, Л.
Головоногие – Г, Е, И, К.
№3
1.Б. 2. Б.
3. Г. 4. В.
5. А. 6. В.

« Чем можно объяснить причины такой высокой численности моллюсков?»

Причины высокой численности моллюсков

Причины высокой численности моллюсков

Причины высокой численности моллюсков

Причины высокой численности моллюсков

Причины высокой численности моллюсков