Содержание
- 2. Что такое объект Нас окружает множество объектов: деревья, дома, люди, машины, солнце, звезды, горы, озера и
- 3. Каждый объект имеет имя Общее Обозначает объекты с похожими характеристиками Собственное Конкретизирует объект Кот Васька Домашние
- 4. Характеристика объекта Свойства и параметры Действия объекта Среда существования
- 5. Свойства и параметры объекта Произнося знакомое слово, мы мысленно представляем себе соответствующий образ объекта. А скажешь
- 6. Параметр объекта Свойство объекта, которое может быть представлено конкретным значением, называют параметром. Параметры, которые описывают количественные
- 7. Задание 1. Дайте сравнительную характеристику по свойствам и параметру объекта «Песня»
- 8. Действие как характеристика объекта Чтобы описать действия объекта, нужно ответить на вопрос: «Что он может делать?».
- 9. Перечисляя действия, можно довольно точно описать объект. Запишите действия объектов самостоятельно
- 10. Последовательная смена состояний объекта, называется процессом Примеры процессов: Изготовление скульптуры из камня Движение автомобиля Приготовление пищи
- 11. Процессы характеризуются Свойствами Параметрами Например, движение характеризуется: скоростью, продолжительностью, расстоянием. Формула, связывающая эти параметры S=V⋅t Параметры
- 13. Скачать презентацию










Долгопяты
Внешнее строение моллюсков
Декоративные кролики
Морфофункциональная характеристика слуховой, вестибулярной, соматической, проприоцептивной сенсорных систем
Презентация на тему Переливание крови
Rosen
Нейроэндокринная система
Железы внешней, внутренней и смешанной секреции. Расположение ЖВС, их строение. Гормоны
Сравнение типов нервной системы
Зимующие птицы
Основы генетики. Моногибридное скрещивание
Надкласс Четвероногие, или Наземные позвоночные. Класс Земноводные. Лекция № 8
Презентация на тему Гуморальная регуляция (8 класс)
Самый умный. Клеточное строение организмов
Классификация цветковых растений Цель: познакомиться с классификацией растений Научиться давать классификацию растения
Выполнил ученик 6 «а» класса Конторин Дима
Одно из блестящих открытий человеческого разума. ДНК в контексте истории науки
Животные, одноклеточные, беспозвоночные (5 класс)
LD_OK_1_2022
Фолдамеры. Применения фолдамеров
Взаимоотношения организмов: нахлебничество и квартирантство
27 февраля - Международный день полярного медведя
Анатомия головного мозга
Самые милые животные в мире
Органы чувств -1. Анализаторы. Орган обоняния. Орган зрения
Размножение винограда черенками
Экспериментальные параметры токсикометрии
Железы человека. Эндокринная система