Цель урока: изучить общие признаки хордовых животных.
Задачи: - сформировать знания о характерных
признаках типа Хордовые, особенностях строения бесчерепных и черепных животных; - развивать умения работать с учебником, выделять существенные признаки, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи; - воспитывать культуру труда, развивать коммуникативные способности учащихся.
Slaidy.com
Дидактическая игра для дошкольников: Природа
Прорастание семян
Влияние внешних факторов на рост и развитие растения
Протей. Бактериологический метод
Роль ЦНС в регуляции физиологических функций. Строение и организация спинного и головного мозга
Презентация на тему Питание животных 
Вегетативное и генеративное развитие растений. Лекция 16
Кровь и кровообращение. Урок контроля, оценки и коррекции знаний
Головной мозг
Органы высших растений
Энергетическое поле человека
Как устроен организм человека
Биология - наука о жизни
Задания практического тура Всероссийской олимпиады школьников по биологии, 9 класс (вариант 1)
Биотические факторы
Шистосомоз. Географическое распространение
Размножение и развитие животных
Өсімдіктердің шірне бөлінуіне қажетті жағдайлар
Патология системы внешнего дыхания
Природа и структура антигенов. Антигены микроорганизмов, тканей и органов человека и животных
Плазма крови
Концепция клеточного строения
Нервная система, ее отделы: анатомо-функциональная характеристика
Брюхоногие моллюски Выполнил : Севостьянов Дмитрий
Общая характеристика хвощей
РАЗДЕЛ 1
Игра Угадай-ка
Экологические пирамиды. Решение экологических задач