Содержание
- 2. 1.С помощью какого органа мы узнаём, что запел соловей, залаяла собака, зазвенел будильник? у х о
- 3. Отгадайте загадку Клик мышкой на загадку Брат с братом через дорогу живут, А один другого не
- 4. Глаза – самые совершенные и самые загадочные органы в теле . Через них мы больше всего
- 5. Работа по учебнику 1.Откройте учебник на стр.126. 2.Прочитайте текст «Глаза-орган зрения».
- 6. Правила гигиены для глаз Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не
- 7. Правила гигиены для глаз Не читай в транспорте. Книга прыгает перед глазами, и они устают быстро.
- 8. Отгадайте загадку Клик мышкой на загадку Есть два , без них никуда. Слева брат и справа
- 9. То, что мы называем ушами ,- это только так называемые наружные уши, или ушные раковины. Сами
- 10. Посредине каждой ушной раковины есть маленькое отверстие , с него начинается идущий внутрь головы ушной проход.
- 11. Правила гигиены для ушей Не слушайте громко музыку. 1 Когда моетесь, вода не должна попадать в
- 12. Отгадайте загадку Клик мышкой на загадку Между двух светил В середине я один. НОС Нос –
- 13. Обонятельные клетки прощупывают своими ресничками воздух , который поступает в носовую полость для дыхания и определяет
- 14. Работа по учебнику 1.Откройте учебник на стр.127-128. 2.Прочитайте текст «Нос-орган обоняния».
- 15. Отгадайте загадку Клик мышкой на загадку Что у вас всегда во рту, а не проглотишь. ЯЗЫК
- 16. Снаружи язык покрыт бесчисленным множеством сосочков. В них заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в
- 17. Способность человека чувствовать прикосновения называется осязанием . Кожей мы можем ощущать тепло или холод , ветер
- 18. Правила гигиены для кожи Старайтесь не ранить кожу. 1 Не допускайте ожогов кожи и обморожений. 2
- 19. Всеми органами чувств руководит головной мозг . Все сведения, которые получают органы чувств, они посылают в
- 20. Каждый орган имеет своё представительство в головном мозге- это определённые центры, которые отвечают за тот или
- 23. Скачать презентацию




















Механизм бактеральной агдезии
Изучение механизма наследственности
Конструкция головы человека и ее основные пропорции
2PSB_Mamedova_osnovy_neyropsikhologii_prezentatsia_na_12_10_22
Размножение и развитие организмов
Пищеварительная система. Полость рта
Модели популяции. Часть 1
Цитрусовые фрукты
Презентация на тему Органы пищеварения
Семейство ластоногих. Морж
Бактерии, их строение
Всасывание углеводов
Физиология возбудимых тканей: общие вопросы. Физиология биологических мембран
Побег и почки
Закономерности роста и развития организма
Гаметогенез. Теория
Нервная система
Презентация на тему Внутренняя среда организма. Кровь
Самые опасные водоросли
Кукуруза на грядах нашей школы
Окружающий мир. Животные
Обворожительные георгины Гэллери
Презентация на тему Шляпочные грибы 2
La biodiversidad y clasificación de los seres vivos. Tema 4
Вегетативные ядра в ЦНС. Высшие вегетативные центры
Биосинтез белка
Основы физиологии пищеварения. Тема №2
Разведение пчел и получение продукции пчеловодства в условиях моей деревни