От гусеницы к бабочке. История одного лета

1. (Введение) Подготовительный этап
Цель проекта:
Систематизировать представления о многообразии бабочек, о пользе насекомых в природе и в жизни человека; понаблюдать за развитием гусеницы, куколки и бабочки.
Задачи проекта:
Формировать элементарные представления о бабочках, их строении.
Рассказать о роли этих насекомых в природе, в жизни человека.
Пронаблюдать развитие и особенности жизни бабочки.
Развивать творческие способности в продуктивных видах деятельности.
Формировать навыки исследовательской деятельности в природе.

Методы исследования:
- изучение научной литературы,
- поиск материала в сети Интернет, - фактическое наблюдение,
- беседа с мамой и бабушкой…
Гипотеза:
Действительно ли бабочки появляются из гусениц?

Обоснование актуальности и описание проблемы:
Во время прогулки я увидел бабочку. Моя реакция была неоднозначной. Я смотрел на насекомое с неподдельным интересом и неким восторгом. Побеседовав с мамой, я понял, что бабочку трогать нельзя.
Таким образом, у меня в голове возник вопрос: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят? Как зарождается жизнь прекрасной бабочки?». Если научить меня понимать всю важность роли насекомых в природе, то несомненно я буду ценить и беречь всё, что меня окружает.

2. Теоретический этап
2.1 ЧТО Я УЗНАЛ О НАСЕКОМЫХ.
Рядом с нами живёт мир живых существ, который не похож на нас. Это мир насекомых. Насекомые имеют совершенно иное строение тела, чем люди. У людей четыре конечности, а у насекомых шесть конечностей. Органы слуха у насекомых могут располагаться в любом месте. Так, например, у кузнечика орган слуха находится на ноге.
У насекомых три части тела – голова, грудь, брюшко. На брюшке у них находятся поперечные полоски, в виде насечки. Вот почему этот класс животных назвали «насекомые» - от слова насекать. У всех насекомых на голове есть очень чувствительные усики.

2.2 ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О БАБОЧКАХ
Бабочки способны различать желтый, зеленый и красный цвета.
Бабочки не слышат. Зато чувствуют вибрацию, которая помогает им распознать хищников.
Летают бабочки со скоростью 60 км/ч. Самыми быстрыми считаются бабочки семейства бражников.

Бабочки – прекрасные лекари от стрессов. В этом убеждены врачи Стокгольма. В клиниках этого города есть оранжереи с бабочками и цветами, где пациенты успешно проходят курсы лечения от стрессов.
Из 4,5 млн. крыльев бабочек можно выполнить картину. И такая картина есть. Ее название – «Беззаветная вера солдата». Ее владельцем был Ким Ир Сен, получивший такую картину в честь своего 80-летия.

2.3 ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ БАБОЧКИ, КАКУЮ ПОЛЬЗУ ОНИ ПРИНОСЯТ?
Велика роль бабочке как опылителей растений. Ведь их основная пища — нектар, и когда они собирают его, то переносят пыльцу с цветка на цветок. У многих орхидей нектарники спрятаны очень глубоко, добыть его могут лишь бабочки с длинным хоботом. Поэтому, не будь бабочек, цветки орхидей, а также многих других растений остались бы неопылёнными, а значит, их бы ждало вымирание.

2.4 ПОЧЕМУ БАБОЧКИ ИСЧЕЗАЮТ?
Численность некоторых видов сократилась особенно сильно. К примеру, популяция бабочек вида сенница памфил сократилась на 78% в городских районах, в сельских - на 17%. Популяция червонца пятнистого сократилась на 75% в городских районах, на 23% - в сельских.
Первая причина, которую выделили ученые, - потеря естественной среды обитания. Количество садов, полностью вымощенных камнем, в стране увеличилось с 1,5 млн до 4,59 млн за период с 2005 по 2015 год.

Другими причинами являются застройка заброшенных территорий, которые были основным местом обитания насекомых, и использование садоводами пестицидов, причем в большем количестве, чем используют фермеры. Некоторые виды бабочек сталкиваются с нехваткой источников пищи. Насекомые также трудно приспосабливаются к более теплым из-за глобального потепления зимам.

ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СТАТЬ ДРУГОМ НАСЕКОМЫМ, НУЖНО СОБЛЮДАТЬ НЕСКОЛЬКО ПРАВИЛ:
Насекомых нужно беречь, ведь каждый из них делает природе полезное дело.
Не нужно ловить бабочек, стрекоз, кузнечиков и других насекомых, для того, чтобы полюбоваться ими.
Нельзя уничтожать гусениц, даже если они некрасивые. Они тоже хотят жить! Зато потом из них вырастут красивые бабочки.

Нельзя разжигать костёр в лесу, нужно беречь лес от пожара.
Нельзя рвать цветы полевые и луговые, они быстро вянут, живые цветы – это дом для насекомых.
Если каждый человек посадит хотя бы один цветок, то насекомых станет больше, а воздух станет чище.
Берегите природу – наше богатство!

3. Основной этап
3.1 Наблюдения за бабочками
Свои наблюдения я проводил на садово-огородном участке, расположенном рядом с домом бабушки. Живёт бабушка в Курская обл, Обоянский район, слобода Рыбинские Буды.
Климат района резко умеренно-континентальный. В течение года и суток температура колеблется в больших пределах.

Максимальная температура воздуха в летние месяцы и в отдельные годы может достигать +33,10С.
Температура воздуха, оказывает непосредственное влияние на рост и развитие всех живых организмов.

3. 2 Ход исследования:

3.3 Выводы.
На основании проведенных наблюдений я сделал вывод:
- Листья крапивы служат пищевым объектом гусениц.
- Цикл развития бабочки 50-55 дней. За летний сезон появилось одно поколение.
- Стадия яичек составляет 7-10 дней
- Стадия гусеницы - 30 дней
- Стадия куколки - 8-10 дней
- Бабочек можно вывести в домашних условиях

Узнав, о жизни бабочек, я пришел к выводу, что бабочек можно объединить в группы по различным признакам:
- не все бабочки имеют одинаковую форму;
- окраска зависит от условий проживания и вида групп;
- бабочки могут приносить как пользу для человека, так и неприятность;
- от врагов бабочек защищает цвет крыльев, яд;
- природа выработала у них многие приспособления – только против человека бабочки бессильны