Содержание
- 2. Задачи урока: обучающие: познакомить учащихся с характерными особенностями голосеменных растений на примере сосны и ели; происхождением
- 3. Проверка знаний
- 4. Изучение нового материала. С какими отделами растительного мира мы с вами уже познакомились? Мхи Водоросли Папоротники
- 5. Чем похожи растения
- 6. Голосеменные Голосеменные – высшие растения, у которых впервые появилось семя. голосеменные хвойные саговниковые гинкговые ель сосна
- 7. Хвойные растения Хвойные широко распространены на Земле. Среди хвойных нет травянистых растений, а только кустарники и
- 8. По округе славится Зеленая красавица: Сарафан как колокол, По Земле да волоком Шапочка с опушечкой, С
- 10. Рассмотрите шишки сосны и ели Что у них общего и чем они отличаются? Для чего нужны
- 11. Весной на молодых ветках можно видеть маленькие шишки двух типов. Одни из них, зеленовато – жёлтые,
- 14. Преимущества семян Запас питательных веществ; Защищены семенной кожурой; В семени зародыш может в течение более длительного
- 15. Значение хвойных растений для здоровья человека
- 16. Игра да-нет У голосеменных растений имеется видоизмененный побег – шишка. Голосеменные растения – исключительно деревья. На
- 18. Скачать презентацию















Витамины. Тест
Мышцы спины
Растение Тюменской области
В мире животных. Своя игра
Роль белков
Учение о популяции
Холодний Яр
Презентация на тему Витамины 10 класс
Зимнее черенкование вегетативной петунии и других ампельных растений
Общие принципы физиологии пищеварения
Молекулы внеклеточного матрикса мозга
Класс Насекомые
Органы корневых растений
Красная книга
Что мы не знаем о грибах
Нервная система (2)
Топогенез и секреция белков
Основы селекции организма
Эндокринная система
Анатомия центральной нервной системы
What makes our blood different from others
Декоративные крысы
Отряд Однопроходные
Работа сердца. Урок
Митоз
День науки
Периферическая нервная система человека. (Лекция 6.1)
Обмен веществ и энергии