Передвижение веществ в организме животных

Содержание

Слайд 2

Вставьте пропущенные слова

Растения по способу питания - ………... . Они сами образуют

Вставьте пропущенные слова Растения по способу питания - ………... . Они сами
……… ………. в процессе ………... в листьях на ………... . Органические вещества передвигаются ко всем органам растения по …….. …….. луба (флоэмы) коры. Вода с минеральными веществами всасывается из почвы через ……..... , затем передвигаются по ………... древесины (ксилемы) под действием …….. …….. и ………... .

Слайд 3

Растения по способу питания – автотрофы. Они сами образуют органические вещества в

Растения по способу питания – автотрофы. Они сами образуют органические вещества в
процессе фотосинтеза в листьях на свету. Органические вещества передвигаются ко всем органам растения по ситовидным трубкам луба (флоэмы) коры. Вода с минеральными веществами всасывается из почвы через корень, затем передвигаются по сосудам древесины (ксилемы) под действием корневого давления и испарения.

Слайд 4

Проверка знаний по теме «Передвижение веществ в растении»

Вариант -1
Опишите передвижение неорганических

Проверка знаний по теме «Передвижение веществ в растении» Вариант -1 Опишите передвижение
веществ в растении по плану:
1. Какие вещества, относятся к неорганическим?
2. Как появляются в растении?
3. По какой ткани происходит транспорт неорганических веществ?
4. Где эта ткань располагается?
5. Как называются ее клетки?

Вариант -2
Опишите передвижение органических веществ в растении по плану:
1. Какие вещества, относятся к органическим?
2. Как появляются в растении?
3. По какой ткани происходит транспорт органических веществ?
4. Где эта ткань располагается?
5. Как называются ее клетки?

Слайд 6

Передвижение веществ в организме животных

“Эликсиром жизни” является кровь.
В. В. Розенблат.

Передвижение веществ в организме животных “Эликсиром жизни” является кровь. В. В. Розенблат.

Слайд 7

Транспорт веществ в организме одноклеточных животных

1) Пассивный: диффузия, осмос, фильтрация – удаление

Транспорт веществ в организме одноклеточных животных 1) Пассивный: диффузия, осмос, фильтрация –
из раствора воды и некоторых веществ.

Амеба обыкновенная

2) Активный:
фагоцитоз – поглощение клеткой
твердых частиц;
пиноцитоз – поглощение клеткой
капелек жидкости.

Слайд 8

Кровь

Венозная –
насыщенная углекислым газом

Артериальная – насыщенная кислородом

Транспорт веществ в организме многоклеточных

Кровь Венозная – насыщенная углекислым газом Артериальная – насыщенная кислородом Транспорт веществ в организме многоклеточных животных
животных

Слайд 9

Кровь

_____________
(жидкая часть)

______________
_____
(цвет)
______
(функции)
_____
(цвет)
______
(функции)

Тромбоциты
______
______
(функции)

Кровь _____________ (жидкая часть) ______________ _____ (цвет) ______ (функции) _____ (цвет) ______

Слайд 10

Кровь

Плазма

Клетки крови

Эритроциты
Красные
Переносят
кислород

Лейкоциты
Белые
Убивают
микробы

Тромбоциты
Участвуют
в
Свёртывании
крови

(межклеточное вещество)

Кровь Плазма Клетки крови Эритроциты Красные Переносят кислород Лейкоциты Белые Убивают микробы

Слайд 13

Гемолимфа (от греч. «гема» - кровь и лат. «лимфа» - чистая вода)

Гемолимфа (от греч. «гема» - кровь и лат. «лимфа» - чистая вода)
– жидкость, выполняющая функции, сходные с функциями крови.

Бесцветная

Голубая

Желтая

Зеленая

Фиолетовая

Красная

Слайд 14

Строение кровеносной системы

Кровеносная система

сердце

сосуды

предсердие

желудочек

артерии

вены

капилляры

Строение кровеносной системы Кровеносная система сердце сосуды предсердие желудочек артерии вены капилляры

Слайд 15

Артерии – это сосуды, несущие кровь от сердца.
Вены – это сосуды, несущие

Артерии – это сосуды, несущие кровь от сердца. Вены – это сосуды,
кровь к сердцу.
Капилляры – это мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит обмен веществ

Слайд 16

Типы кровеносных систем

Амеба обыкновенная

Замкнутая

Незамкнутая

Типы кровеносных систем Амеба обыкновенная Замкнутая Незамкнутая

Слайд 17

Строение сердца позвоночных

Что общего и чем отличаются

Строение сердца позвоночных Что общего и чем отличаются

Слайд 18

Заполните таблицу:

Заполните таблицу:

Слайд 27

Кровеносная система

Кровеносная система

Слайд 28

Какие выводы можно сделать по данным таблицы?

В чем заключается особенность строения кровеносной

Какие выводы можно сделать по данным таблицы? В чем заключается особенность строения
системы кольчатых червей?

У кого впервые появилось сердце?

Как усложнялось строение сердца в процессе эволюции?

Слайд 29

Продолжи фразы…
подсказка с. 81 учебника

1. Самые тонкие сосуды - это

капилляры

2. К

Продолжи фразы… подсказка с. 81 учебника 1. Самые тонкие сосуды - это
сердцу кровь несут…

3. От сердца кровь движется по…

4. Красные клетки крови называются …

5. Главный орган кровеносной системы – это …

вены

артериям

эритроцыты

сердце

Слайд 30

Подпиши отделы кровеносной системы рыбы

сердце

вена

артерии

капилляры

Подпиши отделы кровеносной системы рыбы сердце вена артерии капилляры

Слайд 31

1. Система органов, отвечающая за транспорт веществ:
а) пищеварительная; б) кровеносная; в) дыхательная.
2. Состав крови:
а)

1. Система органов, отвечающая за транспорт веществ: а) пищеварительная; б) кровеносная; в)
только плазма; б) плазма и клетки крови; в) только клетки крови.
3. Защитную функцию выполняют:
а) красные клетки крови; б) плазма; в) белые клетки крови.
4. Сосуды, несущие кровь от сердца, называются:
а) вены; б) артерии; в) капилляры.

5. Сердце птиц и млекопитающих:
а) трехкамерное; б) двухкамерное; в) четырехкамерное.
6. Обмен веществами между кровью и тканями происходит в:
а) венах; б) капиллярах; в) артериях.
7. У моллюсков и насекомых кровеносная система:
а) отсутствует; б) замкнутая; в) незамкнутая.

Слайд 32

Фронтальный опрос

1) Какие системы органов участвуют в транспорте веществ ?
2) в чем

Фронтальный опрос 1) Какие системы органов участвуют в транспорте веществ ? 2)
заключается функция эритроцитов?
3)расположите в логической последовательности животных: окунь, собака, прудовик, голубь, дождевой червь, черепаха. Свой выбор поясните?

Слайд 33

Анализ деятельности

Сегодня на уроке для меня было открытием…
Сегодня для меня было трудно…
Особенно

Анализ деятельности Сегодня на уроке для меня было открытием… Сегодня для меня
мне понравилось выполнять…
У меня хорошо получилось…
Мне еще надо потренироваться (закрепить)…

Слайд 34

стр. 80-82 в учебнике, записи в тетради выучить наизусть.

Домашнее задание:

стр. 80-82 в учебнике, записи в тетради выучить наизусть. Домашнее задание: