Содержание
- 2. В природе столько красоты – Вглядись, и ты поймешь, Зачем росистые кусты Окутывает дрожь. Куда, журча,
- 3. Пусть станет сердцу твоему Понятна птичья речь – И ты научишься тому, Как это все беречь.
- 4. Где бы не жил человек, в городе или загородной местности, он всегда окружён растениями, животными, птицами,
- 5. Подумай. Почему исчезают многие растения и животные? Клик мышкой на рисунок
- 6. Не будем срывать цветы. Пусть красивые растения остаются в природе ! Клик мышкой на картинку Не
- 7. Не будем обижать лягушек и жаб ! Клик мышкой на картинку Не будем ловить диких животных
- 8. Природу разрушает бездумное, безответственное поведение людей.
- 9. Добрые и умные поступки помогают защитить природу.
- 10. Ребята ! Разгадайте кроссворд. Чтобы появился вопрос, сделайте клик мышкой на цифры. Чтобы появился ответ, сделайте
- 11. 2 6 5 4 3 1 Ответ Дерево – символ нашей Родины. Ценное лекарственное растение, в
- 12. Любите родную природу: Озёра, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля.
- 13. Спасибо за внимание !
- 15. Скачать презентацию












Органические вещества. Белки, аминокислоты
Лишайники Мурманской области
Сцепленное наследование. Генетический эффект кроссинговера
Сирийская чесночница
Вид. Критерии вида (9 класс)
Появление зародыша у плацентарных млекопитающихся
Клетка. Строение клеток. Клеточная теория
Тип хордовые. Ланцетник
Влияние естественного отбора на популяции человека
Мышцы головы животного
lec3_morphology_poliksenova
Селезёнка - Непарный паренхиматозный орган брюшной полости
передвижение веществ в организме животного
Кем работает наш нос. Дыхательная гимнастика для носа
Эко косметика
Головной мозг. Полушария
Семейство Псовые (Canidae)
Исследование: Влияние магния на старение сердечной ткани у мышей
Семейство маковые (Papaveraceae)
Рост и развитие аквариумных рыб
Кожный анализатор
Беҙҙә ҡышлаусы ҡоштар
Водный баланс наземных животных
Бионаноцеллюлоза
Классификация моллюсков
Анатомия лицевого нерва
Живая и неживая природа (для учащихся 6 класса) Составитель: Оспенникова М.П., учитель ГС(К)ОУ (8 вида) № 46 «Центр РиМ» Калининского ра
Бионаноцеллюлоза. Уникальній продукт в практике мировой косметологии