Содержание
- 2. Тема урока: Сходства и различия активного и пассивного транспорта. Транспорт через клеточную мембрану. Затрата энергии при
- 3. Цели урока: Объясняет процесс транспорта, используя модель клеточной мембраны. Может объяснить и сравнить сходства и различия
- 4. Терминология связаная с темой
- 5. Критерии оценивания: Описывает строение клеточной мембраны. Заполняя сравнительную таблицу, сравнивает активный и пассивный транспорт. Приводит примеры
- 6. https://twig-bilim.kz/ru/film/the-cell-membrane «Клеточеая мембрана» Дескриптор: Внимательно посмотреть видео. Испльзуя информацию данную на видео, закончить предложения. Справиться вовремя.
- 7. холестерол гликолипид Гликопротеин Углевод (олигосахарид) Клеточная мембрана Глобулярный белок Альфа-спиральный белок Белковый каналы Периферический канал Интегральный
- 8. Избрательная проницаемость способность биологических мембран пропускать сквозь себя одни вещества, не пропуская другие. Клеточная мембрана –
- 9. Химический состав биологическй мебраны: фосфолипиды; белки; гликопротеиды; углеводы. 6 основных функции клеточной мембраны: Транспорт Ферментативная активность
- 10. белки белковый канал Клеточная мембрана Билипдый слой углеводы Проверьте свои ответы
- 12. Транспорт веществ Активный Пассивный Активный транспорт — транспорт веществ через мембрану происходит с затратой энергии АТФ
- 14. Простая диффузия – транспорт веществ через билипидный слой мембраны (O2 СО2); Диффузия проходящая через поры мембраны-
- 15. метод «Думай! Группируй!» Распределите по группам данные вещества по типам транспорта Дескриптор: Распределить по группам переносящие
- 16. Работа группами. Заполнить диаграмму Венна Активный транспорт Пассивный транспорт
- 17. Р е ф л е к с и я 10 8 5 2
- 19. Скачать презентацию