Содержание
- 2. Цели урока. Обобщить знания о строении современных и некоторых ископаемых животных, раскрыть их роль в доказательстве
- 3. Эволюция- это историческое развитие животного мира. Палеонтология- наука о древних организмах прошлых геологических эпох.
- 4. Жан Батист Ламарк. 1744- 1829 Французский естествоиспытатель, зоолог, палеонтолог. Ввёл термин «биология». Разделил животных на позвоночных
- 5. Чарльз Дарвин. 1809 - 1882 Четкое и последовательное объяснение эволюции животных и растений дал английский ученый
- 6. Доказательства эволюции животных.
- 7. Палеонтологические доказательства эволюции. Окаменевшие остатки животных доказывают, что животный мир древнего времени отличался от современного. Аммониты
- 8. Янтарь с насекомым, жившим 50 млн. лет назад. Отпечаток древнего растения. Динозавр велосираптор
- 9. Ископаемые переходные формы животных- формы организмов, сочетающие признаки более древних и молодых групп. Археоптерикс считался предком
- 10. Эмбриологические доказательства эволюции. Закон зародышевого сходства (К.Бэр): на ранних этапах эмбрионального развития зародыши всех позвоночных животных
- 11. Сравнительно – анатомические доказательства. Клеточное строение всех живых организмов. Общий план строения позвоночных животных (двусторонняя симметрия,
- 12. Рудиментарные органы- органы, утратившие свою функцию в результате длительного неприменения. Скелет гренландского кита. А – остатки
- 13. Органы, имеющие сходное строение и происхождение, но выполняющие разные функции – гомологичные органы. Различные по внешнему
- 14. Палеонтологические ряды – это ряды ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие
- 15. Вывод. Данные палеонтологии, сравнительной анатомии, эмбриологии позволяют установить сходство между отдельными группами животных, указывающее на их
- 16. Вопросы для закрепления. Какой научный факт доказывается сходством зародышей различных групп животных? Что изучает эмбриология? Что
- 17. Домашнее задание: прочитать § 49 и ответить на вопросы. Индивидуальное задание: подготовить сообщение о Ч. Дарвине.
- 19. Скачать презентацию
















Дрозд-рябинник
Искусственные хромосомы
Ткани, органы и системы органов
Анализаторы Органы слуха и равновесия.
Урок биологии в 10 классе. Эмбриональный период онтогенеза. Ирина Викторовна Мостепаненко, учитель химии и биологии
Кембрийская фауна
Лишайники Мурманской области
Обмен нуклеопротеинов
Комнатные растения
Выращивание мелиссы лимонной в деревне Хийденсельга
Wie kommt das Kind zur Sprache?
Галерея цветов
Ткани
Кожа. Региональные и возрастные особенности кожи
Методи селекції
Жиры, белки и углеводы
Динофитовые водоросли
Цветок, его строение и значение
Контроль знаний по органоидам
Характеристики биологически активных точек человека
Срезы тканей
Area of distributijn of red wolves
Внимание (8 класс биология)
СТРОЕНИЕ МЫШЦ
Мышцы, их строение и функционирование
Домашние животные нашей местности
Происхождение культурных растений. Абиссинский центр
Ферменты. История изучения, функции Ферменты