Содержание
- 2. Фотосинтез. История открытия. Цель урока: Продолжить развитие понятия о питании растений. Формировать научное мировоззрение на примере
- 3. Аристотель (384-322 до н.э.) Аристотель учил: Растение – это животное, поставленное на голову; органы размножения у
- 4. Гельмонт ( 1579- 1644). Голландский естествоиспытатель, положил начало научному подходу к физиологии растений. В 1889 году
- 5. Вода или почва? Вывод: Пищей растению служит вода.
- 6. Пристли (1733-1804) Английский философ-материалист, химик, общественный деятель, открыл в 1774 году кислород.
- 7. Цель: Найти способ очистки воздуха, испорченного горением. Вывод: Растения выделяют кислород.
- 8. Вот что писал о своем открытии в 1772 году сам Пристли. «Мне посчастливилось случайно напасть на
- 9. Ингенхауз (1730-1799) Голландец, врач, доктор медицины, провел серию исследований по фотосинтезу и написал книгу, сделавщую его
- 10. Опыт Ингенхауза Вывод: Кислород выделяется только на свету,
- 11. Сенебье (1742-109) Вывод: Растения, используя воду и углекислый газ на свету выделяет кислород.
- 12. Майер (1814-1878) Немецкий врач, физиолог и физик. В 1845 году в работе «Органическое движение в его
- 14. Скачать презентацию