Презентация на тему Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?

Основополагающий вопрос:
Проблемный вопрос:
Что ждет
в ближайшем будущем человека как биологический вид?
Жить вредно?

Результаты представления исследований:
Презентация гипотез и доказательств
Буклет
Резюме
Памятка «Как сохранить здоровье себе и будущим детям»

Темы самостоятельных работ учащихся:
Как прошлое и настоящее влияет на будущее
Мир, в котором я живу
Чем мы дышим?

Темы самостоятельных работ учащихся:
Человек есть то, что он ест…
Красота любой ценой?
Человек человеку друг?
Что я за птица?

Работы учащихся:
Презентации групп учащихся
Буклет «Человек есть то, что он ест..»
Памятка «Как сохранить здоровье себе и будущим детям»
Дидактические материалы
«Построили» древо здорового образа жизни

Библиография:
Анастасова Л.П., Гольнева Д.П., Короткова Л.С. Человек и окружающая среда. М.:Просвещение,1997. – 320с.
Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. – М.: Агар, 2000. – 386с.
Практическая психология образования: учебник для студентов высших и среднеспециальных учебных заведений/под редакцией Дубровиной И.В. – М.: Сфера, 1998. – 528с.
Психология/под редакцией Крылова А.А. – М.: Проспект,1998. – 584с.

Библиография:
Пуговкин А.П., Михеев В.С., Пуговкина Н.А. Общая биология: учебник для 10-11 классов школ гуманитарного профиля. – М.: Просвещение, 2002. – 286с.
Рыбакова Н.А. Психология экзаменационного успеха. – Псков, 1999. – 30с.
Чернова Н.М., Галушин В.М., Константинов В.М. Основы экологии: учебник для 10 класса. – М.: Дрофа, 2002. – 304с.
Антуан де Сент-Экзюпери. Маленький принц. – Саратов: Приволжское книжное издательство, 1982. – 269с.