Презентация на тему Лишайники 7 класс

Содержание

Слайд 2

Цель урока:
Познакомить учащихся с особенностями
строения и жизнедеятельности
лишайников как
симбиотических организмов.

Цель урока: Познакомить учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности лишайников как симбиотических организмов.

Слайд 3

- Наука о лишайниках.
1803г.
Эрик Ахариус – «отец
лихенологии», выделил
лишайники в
самостоятельную

- Наука о лишайниках. 1803г. Эрик Ахариус – «отец лихенологии», выделил лишайники
группу
и впервые
систематизировал их.

Лихенология

Слайд 4

симбиоз

лишайник

гриб

водоросль

симбиоз лишайник гриб водоросль

Слайд 5

Строение лишайника

Строение лишайника

Слайд 6

Форма соединения с гифами гриба
Верхний
корковый слой
Слой водорослей
Сердцевина
Нижний корковый
слой с ризоидами

Форма соединения с гифами гриба Верхний корковый слой Слой водорослей Сердцевина Нижний корковый слой с ризоидами

Слайд 7

Типы слоевища
накипные кустистые
листоватые

Типы слоевища накипные кустистые листоватые

Слайд 8

Накипные лишайники

леканора

Накипные лишайники леканора

Слайд 9

Листоватые лишайники
лобария ксантория

Листоватые лишайники лобария ксантория

Слайд 10

Кустистые лишайники
уснея
кладония

Кустистые лишайники уснея кладония

Слайд 11

Размножение лишайников

Вегетативное – кусочками слоевища

Спорами -
Половым и
бесполым путем

Размножение лишайников Вегетативное – кусочками слоевища Спорами - Половым и бесполым путем

Слайд 12

«Манна небесная»

Библейская легенда гласит о том, что когда Моисей вел свой

«Манна небесная» Библейская легенда гласит о том, что когда Моисей вел свой
народ через пустыню, и все запасы еды были съедены, изнеможенные люди уже готовы были умереть от голода. Но неожиданно поднялся ветер, и на горячий песок посыпались серые комочки, которые
изголодавшиеся люди ели
сырыми и из которых
варили кашу. Впервые увидев его
они спрашивали друг у друга
«Манна» (в переводе на русский –
«Что это?»).  И думали, что это
Бог послам им манну небесную.

Слайд 13

Виды лишайников

Напочвенные (эпигейные) лишайники
могут расти как на открытых местах, так и

Виды лишайников Напочвенные (эпигейные) лишайники могут расти как на открытых местах, так
в лесах. Они должны выдерживать сильную конкуренцию со стороны быстро растущих растений. Лишайники редко встречаются на плодородных почвах и достигают большего развития в местах, мало пригодных для высших растений
цетрария кладония

Слайд 14

Эпифитные лишайники

поселяются на деревьях и кустарниках
ПАРМЕЛИЯ БОРОЗДЧАТАЯ УСНЕЯ ДЛИННЕЙШАЯ

Эпифитные лишайники поселяются на деревьях и кустарниках ПАРМЕЛИЯ БОРОЗДЧАТАЯ УСНЕЯ ДЛИННЕЙШАЯ

Слайд 15

ЭПИЛИТНЫЕ ЛИШАЙНИКИ

Поселяются на камнях и скалах, черепичных крышах, кирпичных стенах
Калоплака стенная

Фотогалерея 

ЭПИЛИТНЫЕ ЛИШАЙНИКИ Поселяются на камнях и скалах, черепичных крышах, кирпичных стенах Калоплака стенная Фотогалерея

Слайд 16

Водные лишайники

Растут на камнях у воды

Водные лишайники Растут на камнях у воды

Слайд 17

Значение лишайников

В результате их жизнедеятельности подготавливается почва для поселения растений.
Корм для

Значение лишайников В результате их жизнедеятельности подготавливается почва для поселения растений. Корм
животных. Ягель –
корм для северных оленей.
3. В медицине (получение антибиотиков)
4. В химической промышленности (красители
ксантория стенная – золотянка)
5. Индикаторы чистоты воздуха.

Слайд 18

К.А.Тимирязев в своей знаменитой
книге "Жизнь растений" писал:
"Выступит ли из

К.А.Тимирязев в своей знаменитой книге "Жизнь растений" писал: "Выступит ли из волн
волн океана водный
утёс, оторвется ли обломок скалы, выломается ли валун, века пролежавший под землёй, везде на голой бесплодной поверхности первым появляется лишайник, разлагая горную породу, превращая её в плодоносную почву»

Слайд 19

Домашнее задание

1. Учебник стр. 32-36, ответить на вопросы
2. Творческое задание:
Написать стихотворение

Домашнее задание 1. Учебник стр. 32-36, ответить на вопросы 2. Творческое задание:
про лишайники
Получить краску из лишайников на пришкольной территории: отделить лишайник от субстрата, измельчить, положить в сосуд с раствором пищевой соды, через 5 минут попробовать окрасить им бумагу, нить.